Sera en forma conjunta: alumno docente, docente alumno, alumno alumno, donde recibirán críticas y/o aportes de todos los actores involucrados. En el último encuentro se realizará una reflexión sobre las nuevas tecnologías y si les resultó una herramienta dinámica, entendible. Suerte y nos vemos.

Se entregaran los trabajos expuestos por los grupos. Se los podra ver y realizar comentarios o sugerencias. Para tal fin será utilizado este blog, será un espacio de reflexión, de crítica. Entre docente y alumno se producirá una interacción por medio del blog.

Buscar en sitios de Internet: información acerca de definiciones: Enfermedades prevalente, tasa de morbimortalidad, Enfermedades prevalentes en el Hospital Prof. Rodolfo Rossi, Calendario de vacunación y Rubeola. En el sitio de Internet http://www.ms.gba.gov.ar/ , encontraran información estadística. En nuestro tercer encuentro socializaremos la información recogida por medio de exposiciones grupales, de no más de cuatro alumnos. Podran utilizar [...]

Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones). Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área. Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías [...]

Responde a múltiples intenciones, que si bien, no constituyen una demanda por parte del alumnado, tienen un valor teórico muy importante, ya que la realidad de la ciencia Enfermera en nuestro país es muy arcaica en cuanto a la utilización de nuevas tecnologías, lo que se traduce en desinterés o peor aun en miedo por [...]