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    por escuela71 desde el blog MATE Y CIENCIAS

    PARA CONSTRUIR TUS PROPIOS APARATOS ELÉCTRICOS

    A NO OLVIDAR EL PERMISO DE LOS ADULTOS DE LA CASA!!!!! En esta página podrás comprender cómo funcionan algunos aparatos. Te invito a que los veas, los navegues y quizás quieras construir uno. http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/practica.html ¡Qué te diviertas! Cristina
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    A JUGAR CON LA ELECTRICIDAD

    pero con cuidado!!!! Te dejo una página para que puedas navegar por ella y aprender más sobre este tema. Después comentalo en clase. http://www.didactika.com/fisica/electricidad/electricidad_index.html Cristina
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    EL ROMBO SEGÚN SUS DIAGONALES

    Abre este enlace y encontrarás una manera diferente de calcular el área del rombo. http://geometriadinamica.es/Geometria/Areas/Formulas-rombo.html SORPRENDENTE!!!! Espero que te haya gustado. Cristina
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    CLASIFICACIÓN DE LOS TRAPECIOS

    Los trapecios son cuadrilátero con un par de lados paralelos, pero de distinta longitud que se denominan bases. Sus otros dos lados no son paralelos. Existe el trapecio isósceles, rectángulo, trisolátero y escaleno. Trapecio Isósceles Trapecio con un par de lados paralelos (pueden ser de distinta medida) y un par de lados opuestos de [...]
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    EL TRAPECIO

    SUPERFICIE En el siguiente enlace podrás comprender porqué la fórmula de la SUPERFICIE del trapecio es: Sup. trapecio:  ( B+b)xh 2 http://geometriadinamica.es/Geometria/Areas/Formulas-trapecio.html El PERÍMETRO ES MÁS SENCILLO: es la SUMA de sus LADOS Buena suerte!!!!!! Cristina
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    GEOMETRÍA PLANA

    Estamos estudiando Geometría. El estudio de la Geometría describe el espacio. Por eso es importante que podemos reconocer sus elementos. En este momento nos estamos dedicando a las figuras, cuyas dos dimensiones son el ancho y el alto. Llamamos al ancho……¿? y al alto………¿? Por eso el nombre de esta rama de la Geometría: PLANA. En este enlace podrán [...]
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    M+A+S CUADRILÁTEROS

    Hola chicas y chicos: Les dejo este link o enlace para que puedan aprovechar el material. http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla03.htm Cristina
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    LOS CUADRILÁTEROS

    Hola chicos, ya sé que están de vacaciones. Por eso les dejo este video para recordar el nuevo tema que vamos a estudiar: los cuadriláteros y su clasificación. Tarea: ¿qué significa cuadrilátero? Recuerden que en Ciencias Naturales y Matemáticas les conté que muchas palabras están construidas por otras palabras más simples. Espero respuestas!!!!!! http://www.zetube.com/video/NlO1toqBvQ4/Los-Cuadril%C3%A1teros-y-su-Clasificaci%C3%B3n.html Un cordial y frío saludo, Cristina
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    15 DE JUNIO “DÍA MUNDIAL DEL VIENTO”

    El 15 de junio se celebra el Día Mundial del Viento con el fin de sensibilizar para promover la energía eólica en todo el mundo. Sabemos que la energía eólica enfrenta el cambio climático, fomenta la independencia energética y es una inversión inteligente. Por el profesor Norberto Ovando *. La palabra viento viene [...]
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    ¿POR QUÉ SE CELEBRAN EN UNA FECHA DETERMINADA LOS DÍAS DE…?

    Hola chicos, estamos en un mes con muchos días conmemorables. Además del día de nuestra BANDERA, se relacionan con nuestro bienestar y el de la naturaleza. Los invito a indagar en esta cuestión, a preguntar a los padres, tíos, abuelos y a quiénes tengan cerca sobre esta situación. Cada vez más se instalan fechas y se mencionan [...]

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Chicos y chicas: este blog fue creado con la intención de que ustedes puedan disponer de materiales para acceder al conocimiento, desarrollar la capacidad de crear, y de formular cada uno su futuro teniendo en cuenta la libertad y la responsabilidad.

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