Últimos posteos

  • enriqueta

    El falso “no entiendo”

    En mi labor docente aparecen cada tanto frases recurrentes, y sin duda, este ha sido el año del “no entiendo”. Una mamá viene y me pide que ayude al hijo porque no entiende los problemas. ¡Menuda tarea! Cada problema es una situación distinta a la anterior y la función del docente pasa a [...]
  • enriqueta

    Finíshela con el Día del Amigo!

    Quizá no siempre fue asÍ, quizá sí. Porque a veces la juventud nos hace ver las cosas más lindas, graciosas y divertidas de lo que las vemos hoy. Lo importante es que NO ME BANCO EL DIA DEL AMIGO. Por empezar, habría que definir a qué se llama Amigo. ¿Será alguien que manda un mail [...]
  • enriqueta

    El Estado soy Yo

    Cada vez estoy más convencida: el Gran problema nacional es que no sabemos de qué se trata el Estado. Para qué se creó, de que sirve, quién es el Estado. En la escuela, por supuesto, se enseña. Mal. Poco. Si tuviéramos conciencia de que el Estado sos vos, yo, tus hijos, los míos: ¿Pedirías una carpeta médica [...]
  • enriqueta

    Ahh!! Y tampoco quiero que a los chicos les griten! Lo mío ya es el colmo…

    No. Ni cartelones con color, ni “Señor, ¿Adónde se cree que va?”, ni “Dígale a su mamá que antes de pedirme una entrevista etc….”, ni “Cuéntelo así nos reímos todos”, ni “¿¡´Dónde se cree que está, en la cancha!?”, ni “Hable más fuerte, Gonzalez, ¿no se dá cuenta que no se escucha?”, ni…. Ni carpetas [...]
  • enriqueta

    Por qué “corrigen” lo que hace alguien que está aprendiendo???

    Debe ser una de las cosas que más me enojan de las muchísimas que lo hacen en la relación docente=alumno. Cuando el docente corrige, con rojo o verde (qué sensibles!) lo que inocentemente contestó el alumno. Y cuando le agrega un “Confuso”, “Pobre”, “Incompleto”, etc ya me descompongo. En realidad, ya la palabra “corregir” habla [...]
  • enriqueta

    Déjenme pensar distinto a ustedes.

    Me acuerdo cuando era la guerra de Malvinas, año 82. Terrible, horrorosa. La argentinidad, al palo. Todo el mundo defendiendo la decisión de Galtieri, no me digan que no, ni uno me apoyaba. Yo tenía trece años, iba a un colegio católico, a primer año del secundario y, en clase de historia, nació la polémica. [...]
  • enriqueta

    Un repetidor es como un ex convicto!

    Hoy repetir un año es muy distino a lo que era ser un repetidor hace, digamos, diez o más años. Antes que un chico repitiera era un dramón. Padres llorando, profesores desconsolados, y la víctima (mmmhhh, por llamarlo de alguna manera) sumido en la más absoluta tristeza. Una situación muy indeseable, y extraordinaria. Hoy que [...]
  • enriqueta

    ¿Se puede estudiar historia sin leer?

    Ya sé que no son en marzo, sino en febrero. Pero la tradición es “Me la llevé a marzo” y así lo vivimos. Qué caos, señores. Hubo que preparar a chicos en diez unidades de Historia que iban de la Revolución Francesa, pasaban por la Revolución de Mayo, recalaban en la Revolución Industrial y terminaban [...]
  • enriqueta

    El alumno rezagado…¿quién lo espera un minuto?

    http://blogsdelagente.com/blogfiles/educandoalsoberano/ELREZAGADO.doc
  • enriqueta

    El docente/juez

    Desde hace muchísimos años los docentes evalúan. Parece ser que la manera más práctica que hay para advertir si un chico ha acompañado durante todo un año el proceso educativo, es a través de un exámen o evaluación, que generalmente adquiere un formato estandarizado: Nombre y apellido; curso y división; tema 1 o tema 2; [...]

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