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2011: Curso de Formación en Orientación Vocacional para Graduados

.: Dirigido especialmente a Psicólogos y profesionales de la salud mental,  (Psicopedagogos, Psicólogos Sociales, estudiantes avanzados de dichas carreras) que desean especializarse y/o actualizar sus técnicas de Orientación Vocacional y Ocupacional para asistir a adolescentes y jóvenes en el proceso de su elección de carrera/futuro.

.: Clases teórico-prácticas.

.: Inicio: 14/05/2011 

.: Finalización: 25/06/2011

.: Cierre de Inscripción: 29 de Abril de 2011.

.: Modalidad: 7 encuentros de dos horas de duración, una vez por semana.

.: Sede: Barrio de Belgrano, Capital Federal.

.: Programa

Fundamentos teóricos de la Orientación Vocacional.
Instrumentos aplicables a este campo de trabajo.
Premisas psicológicas de la Orientación Vocacional.
Situación de elección: ansiedades y defensas típicas.
Génesis y Crisis. Identidad del adolescente.
Estrategia clínica: técnicas aplicables.
Entrevista de orientación vocacional. Aspectos técnicos, teóricos, encuadre.
Las técnicas proyectivas en función de la Orientación Vocacional.
Las técnicas psicométricas y su aporte a la Orientación Vocacional.
Las técnicas de información en orientación vocacional.
Unidades de operación, contrato, diagnóstico. Ejemplo clínicos.
La técnica de devolución al candidato y a los padres.
El grupo de orientación vocacional. Consideraciones sobre técnicas grupales.

Para más información: www.tuvocacionprimero.com.ar – Te. 4782-6315

¿Quiénes Somos? ¿A qué nos dedicamos?

Somos un grupo de profesionales psicólogos dedicados al área de la Orientación Vocacional desde 1975. Trabajamos con consultantes que se encuentran en Capital Federal (Belgrano, Palermo, Barrio Norte, Boedo, Caballito y Flores) y Gran Buenos Aires (Florida, Olivos, Lanús, Quilmes) con una modalidad de entrevistas presenciales en las cuáles se implementan diversos Test Vocacionales y actividades.

También ofrecemos un servicio de Orientación Vocacional a distancia a consultantes de Argentina, México, Perú, Colombia, Venezuela, Chile, Uruguay, Bolivia, Paraguay, España y el resto del mundo.
Brindamos asistencia a las consultas relacionadas con las circunstancias que caracterizan al fenómeno de la decisión frente a una carrera universitaria y/o terciaria, inserción laboral, reorientación en estudios terciarios y todo lo relativo/relacionado con las posibles elecciones.

La temática es compleja e inquietante. Es posible que esto provenga del hecho que la necesidad de “elegir” pone de manifiesto el paso del tiempo y esto testimonia que el mundo cambia de manera inexorable y sorprendente, incitando a nuevas perspectivas y previsiones.

Proponemos una estrategia que contiene tres momentos:

• Observación o investigación.
• Diagnóstico vocacional.
• Asesoramiento.
La tarea involucra a estudiantes, padres, docentes y profesionales. Diariamente, en las entrevistas individuales, enfrentamos el desafío de “interpretar” los deseos y las inquietudes de los estudiantes para guiarlos en la detección del campo en que mejor podrían desenvolverse como profesionales en el mundo de los adultos. A su vez, las consultas de los padres durante el último año de la secundaria de su hijo/a resulta muchas veces el puntapié inicial para que el proceso de orientación vocacional sea tratado.

Nuestro objetivo es continuar guiando estudiantes en el proceso de elección y en este sitio ofrecemos un espacio para la VOCACIÓN.

El equipo de TU VOCACIÓN PRIMERO espera tus inquietudes. Deseamos contribuir a la difusión y promoción de la orientación vocacional.

¿Qué proponemos en Orientacion Vocacional?

Proponemos una investigación sobre tu identidad, proyectada hacia tu futuro inmediato y en relación a tus próximos cuatro o cinco años. El proceso puede iniciarse en cualquier época del año en nuestros consultorios de Capital Federal y GBA.


Es un desafío que tiene como última carta la convicción de que se “puede” con lo elegido, aunque incluimos marchas y contramarchas este proceso. Nos proponemos investigar las fuerzas, la persistencia en temas preferidos, aclarar conflictos propios de la elección, averiguar en ocasiones “lo que no se quiere ser” que en ciertos casos puede llevar a una guía efectiva.

En este cuadro hemos resumido cuáles son las temáticas frecuentes que manifiestan los estudiantes, adolescentes y jóvenes en la primer entrevista.

  • Dudas respecto de continuar o iniciar estudios sistemáticos.
  • Dudas en cuanto a optar por carreras tradicionales, nuevas o alternativas.
  • Estudiantes del interior del país y extranjeros: esta población es muy amplia dentro de las aulas universitarias. A la problemática de concentrarse para estudiar se le suman dificultades tales como: desarraigo, falta de amigos, códigos nuevos, etc.
  • Contradicciones entre carreras que se sienten desvalorizadas (pero resultan atractivas) y estudios que no son atractivos (pero prometen cierta garantía de bienestar económico).
  • Inseguridad en cuanto a la probabilidad de poder superar obstáculos.
  • Ausencia total de metas.
  • Percibir el área estudiantil muy hostil por inhibiciones o timidez.
  • Mala experiencia en los estudios secundarios.
  • Preocupación por su imagen, tanto en el área intelectual, como su imagen corporal, niveles de ansiedad, vínculos con pares que ya han elegido una carrera, etc.
  • Confusión entre contenidos de carreras y desconocimiento de la oferta de carreras de instituciones públicas y privadas.
  • Preocupación en cuanto a contrariar aspiraciones familiares versus carreras nuevas.
Frente a cada una de estas situaciones (o las tuyas propias) la orientación tendrá como objetivo posibilitarte la mayor cantidad de conocimiento sobre: tu personalidad, aptitudes e intereses, hábitos de estudio, la historia de tus aprendizajes, puntos de vista sobre lo que se espera de vos, formulaciones sobre tus éxitos y fracasos y redes de apoyo con las que creés contar.

Además, la realidad sociocultural en la que te encontrás y las creencias de tu entorno cultural inmediato, el nivel de posición en la estructura social del grupo al que pertenecés, el acceso a las oportunidades del sistema educativo, la dinámica de tu grupo familiar y aspiraciones.

¿Qué es la Vocación?

La Vocación no es algo innato. Se desarrolla en el plano de la acción, el conocimiento y la convivencia. Un cúmulo de experiencias adquiridas de un modo consciente e inconciente te llevarán a la convicción de que podés elegir por vos mismo. Para esto necesitás conocer y conocerte.

El pensar el problema de la vocación es una experiencia que tiene variantes singulares para cada candidato. El grupo de profesionales con el que contamos estará abocado a descubrir la singularidad de cada postulante y a acompañarte en tu decisión teniendo en cuenta que el pensar sobre estos temas implica responsabilidad de ambas partes. Se investigará lo que cada estudiante trae en su historia personal, sus gustos, preferencias, aptitudes, etc. en un marco de confianza y seriedad profesional donde ambas partes, candidato y equipo puedan realizar un trabajo destinado a averiguar que opciones posibles ofrece la realidad de la sociedad actual.
¿Qué pensas de la Vocación?