Promediando las vacaciones pero….. estudiando

 

Las vacaciones siguen frescas y a distancia del inicio escolar, sin embargo, es tiempo para preparar y anticipar material de estudio y empezar a familiarizarse con los contenidos, despacito….,  pero con ritmo para ¡¡ llegar !!

Estamos acá, en el lugar justo para auxiliar, para facilitar, para agilizar y hacer posible que el año que está por comenzar, esté libre de materias pendientes.

Cuanto antes te Organices, más seguros serán los resultados que buscas.

nos encontras en:

improvemory@gmail.com

s.vocacional@yahoo.com.ar

Delfines saltarines, felices, frescos !

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CURSOS para todos los GUSTOS

TENEMOS CURSOS PARA TODAS LAS NECESIDADES
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CURSO PARA APRENDER A ESTUDIAR
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CURSO PARA SABER RAZONAR
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CURSO PARA TENER MEMORIA
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CURSO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR
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CURSO DE ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA
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CURSO DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
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CURSO “APRENDER A INVESTIGAR PARA
EL COLEGIO O LA UNIVERSIDAD”
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CURSO- Técnicas para “APRENDER a ESTUDIAR y a ORGANIZARSE “

CURSO de Técnicas para
“APRENDER a ESTUDIAR y a ORGANIZARSE

en la “ UNIVERSIDAD
y en el

NIVEL SECUNDARIO
(duración: 4 CLASES de 2 horas cada una)
GRUPALES O INDIVIDUALES


SE ENSEÑA A ORGANIZAR EL DÍA (HORARIOS, TEMAS, PRIORIDADES)
SE MANEJA BIBLIOGRAFÍA de nivel SECUNDARIO, UNIVERSITARIA O TERCIARIO (LECTURA Y COMPRENSIÓN)
TÉCNICAS DE ESTUDIO, MEMORIA Y ANÁLISIS
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA A NIVEL SECUNDARIO o UNIVERSITARIO


EXPLICACIÓN DE CÓMO PREPARAR UN TRABAJO PRÁCTICO O DE INVESTIGACIÓN

Contactarse por mail:
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Tiempo de Exámenes

TECNICAS EFECTIVAS PARA ESTUDIAR Y MEMORIZAR CUALQUIER MATERIA

(recuperatorios, previas y finales)

APRENDER A LEER ENTRE LÍNEAS DESARROLLANDO EL ANÁLISIS Y LA COMPRENSIÓN

REDACCIÓN DE RESÚMENES Y CONFECCIÓN DE SÍNTESIS

CUADROS SINÓPTICOS COMO GUÍA DE MEMORIA

SECRETOS PARA AYUDAR A FIJAR CONTENIDOS

PRÁCTICA DEL ORAL PARA DESTRABAR LA EXPRESIÓN EN EXÁMENES

todos los niveles: Primario-Secundario-Terciario y Universitario

Pueden compartir las clases particulares con compañeros que deban rendir la misma materia. En éste caso, se abarata la hora de clase.

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¿No sabés Estudiar? —-> ¡¡ Batalla a la Memoria!!

Cuando la Memoria falla, hay que Apelar a la Razón. ¿Razón o Memoria ?
Tenés estrategias o secretitos para que tu memoria se ablande y puedas ayudarla?

Algunos temas se plantean más complicados que otros y cuesta poder memorizarlos.

¿Sabías que Memorizar con facilidad es una habilidad y esa habilidad para recordar aumenta cuando ejercitamos –practicamos- la memoria?.

¿Cómo se estimula la memoria?

Se puede auxiliar y estimular a la memoria con práctica y con la comprensión razonada de los contenidos.

PODEMOS combatir a la Memoria dándole una Batalla hasta dominarla y hacerla nuestra.
Aquellos que no hayan podido doblegar su Memoria, les proponemos hacerlo JUNTOS !! Sí, AYUDAMOS a ESTUDIAR para APRENDER a RAZONAR Y MEMORIZAR los que las RAZÓN nos dice que hemos comprendido.

Es un trabajo simultáneo donde se RAZONA y MEMORIZA SIMULTÁNEAMENTE.

Los alumnos con DIFICULTADES para ESTUDIAR son NUESTRO OBJETIVO.

CORREGIMOS DIFICULTADES (personales, cada alumno tiene la suya), DAMOS HERRAMIENTAS, PRACTICAMOS y LOGRAMOS QUE EL ALUMNO SALGA CON TODO APRENDIDO.

PROBÁ y contactanos:

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Te respondemos enseguida !!

Soluciones para estudiantes remolones

· TODOS los niveles: Primario – Secundario –Terciario – Universitario

· Nivel Terciario o Universitario: Si sos fiaca y no podés ponerte a estudiar, existe el modo de estudiar y preparar una materia con vos. Desde preparar una lección del día, pasando por exámenes del bimestre o cuatrimestre, Parciales y o Finales.

· Cuáles son tus necesidades? poder o saber “Estudiar” ?

a) que te expliquen el tema que no comprendes

b) que lo expliquen y te ayuden a estudiarlo

c) que te ayuden a estudiarlo.

Si, hay alumnos que no pueden estudiar solos y precisan que alguien los ayude a incorporar los conocimientos. Cuál de las tres es la más habitual ?

· Monografías, Tesinas, Tesis, Trabajos de Investigación, y T.P., suelen complicar a los estudiantes con poca voluntad e inclinación a las tareas escolares o universitarias.

· Para eso, hay soporte de profesionales experimentados que aportan ideas para implementar en trabajos, buscar temas y cuáles son las posibilidades de investigación que tienen.

· Cómo lograr que un joven enfrascado en sus distracciones de chat o salidas con amigos, pueda retener mejor? Eso puede lograrse si la voluntad es empujada por la necesidad. Al tener una memoria que es propia y lo que le sirve a uno puede nos servirle al otro, hay que descubrir cuáles son las facilidades naturales que tiene el alumno en cuestión, para que su memoria funcione ágil y fácilmente. La clave está en encontrar cuál es el secreto de SU memoria.

· No sólo hay que apuntar a que los contenidos sean razonados y memorizados, también hay que hacer hincapié en que la expresión oral sea fluída y si el examen es escrito, que pueda redactar con claridad los conceptos requeridos por el docente.

· Quien quiera construir su libertad e independencia debe estudiar para ampliar su mente y lograr un buen trabajo que lo dignifique.

· No cualquiera advierte que existe la posibilidad única y nueva de estudiar acompañado por alguien que le encauce la memoria para alcanzar el éxito en sus exámenes.

· Estos alumnos requieren de toda la paciencia para destrabar sus problemas de memoria o dedicación al estudio.

· Para eso hay que valerese de ejemplos claros y fáciles de asimilar para que de ese modo, puedan incorporar la lección o tema que precisan para su examen.

· Se convierte en fundamental que al término de una clase, se haga un breve resumen de lo expuesto de forma interactiva.

· El objetivo debe ser, hacer entendible lo difícil de memorizar.

· Los remolones para estudiar, deben conocer que hay otra manera diferente de estudiar que no es ní con amigos ní compañeros sino, con expertos en enseñar a estudiar ayudando a una memoria muy perezosa. Rápido, fácil y diferente.

· ESTUDIO/METODO/MEMORIA

· PRECISO/LÚCIDO/FÁCIL/FLEXIBLE

· NATURAL/POSITIVO/DESPEJADO


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