Jornada Universitaria: “El desafío de la universalización de la educación secundaria”
El Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Moreno, invita el 17 y 18 de marzo a abrir un espacio de información y debate sobre la problemática de la escuela secundaria en la Argentina.
Los principales desafíos que este Nivel Educativo enfrenta a partir de la vigencia de la obligatoriedad escolar establecida por la Ley de Educación Nacional Nº 26.206/ 2006, serán tratados en la jornada, que propone los siguientes objetivos:
- Promover un debate sobre las políticas educativas destinadas a la escuela secundaria, que contemple las especificidades de los ámbitos nacional, provincial y local .
- Contribuir a la reflexión sobre la problemática de la escuela secundaria, en el marco de las trasformaciones del mundo actual y considerando los impactos que estos cambios producen en las personas, grupos e instituciones;
- Aportar líneas de análisis que favorezcan la profundización de temas vinculados con la dinámica de la escuela secundaria actual, como los formatos institucionales, la situación de los adolescentes, los modelos pedagógicos, la calidad de la enseñanza y la práctica docente;
- Estimular procesos de reflexión de los participantes del Congreso respecto de sus prácticas educativas y de sus ópticas sobre las políticas educativas para la escuela secundaria, las instituciones y la situación de los adolescentes y sus contextos.
Programa de la Jornada
Jueves 17 de Marzo
Panel “Políticas educativas, sentidos y formatos institucionales en la escuela media”
Lic. Marisa Díaz-Directora Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente
Lic. Daniel Belinche- Subsecretario de Educación de la Pcia de Buenos Aires
Lic. Inés Dussel-Docente investigadora de FLACSO-Especialista en políticas publicas. Ha publicado investigaciones sobre la Educación Secundaria
Coordinador: Lic. Manuel Gómez- Coordinador de la Licenciatura en Educación Secundaria- UNM
Viernes 18 de Marzo
Panel “Prácticas de enseñanza, rol docente y adolescentes en la escuela media”
Prof. Claudio Corries- Secretario de Educación de SADOP-Sindicato Argentino de Docentes Particulares
Mgter. Silvina Feeney –Investigador docente de la UBA y de la UNGS. Especialista en Didáctica
Lic. Roxana Perazza- Ex Secretaria de Educación de la Ciudad de Buenos Aires (2003-2006). Actualmente asesora internacional en cuestiones educativas. Dirige la colección de Educación y Política de Editorial Aique-
Coordinadora: Lic. Ana Pagano –Docente de la Licenciatura en Educación Secundaria de la UNM
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