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Mario Almirón: “El trabajo docente en determinadas situaciones no es salud”
Contradiciendo al dicho popular “el trabajo es salud”, el Secretario General de SADOP asegura que el ser docente privado en algunas escuelas “lamentablemente genera enfermedades profesionales, algunas reconocidas y otras no”. Estos datos que menciona el dirigente del Sindicato son los resultados de la Primera Encuesta Nacional sobre Condiciones y Medioambiente de Trabajo realizada por el gremio.
“Hay un nivel de deterioro en las condiciones laborales que impacta en la salud de los docentes privados, con distintos malestares, algunos físicos y otros que tiene que ver con el ánimo, lo psicológico y lo emocional. No está presente en la opinión pública, en la comunidad, la idea de que es un trabajo que en determinadas escuelas, en determinadas situaciones, no es salud, es un trabajo que lamentablemente genera enfermedades profesionales, algunas reconocidas, y otras no”, remarcó Mario Almirón, Secretario General de SADOP, en una entrevista realizada en radio Del Plata, en el programa Semanario Mil 30.
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¿Sabía usted que los docentes privados trabajan entre 10 y 11 horas semanales en su tiempo libre para diagramar tareas escolares? SADOP realizó una encuesta a educadores de todo el país. El estudio demuestra la necesidad de firmar un Convenio Colectivo, pero los dueños de los colegios privados se niegan acordar mejores condiciones de trabajo y medio ambiente, por eso el Sindicato reclama por los derechos de todos los maestros y profesores del país.
El CONACAI presentó los criterios de calidad para producciones audiovisuales destinados a la Infancia
Son recomendaciones para quienes producen contenidos de radio y televisión con énfasis en la promoción y protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes.
El Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual para la Infancia (CONACAI) presentó oficialmente el documento “Criterios de calidad para Servicios de Comunicación Audiovisual destinados a la Niñez y Adolescencia”, en el marco de la apertura del nuevo periodo de sesiones de dicho órgano.
De la presentación, realizada en el salón Blanco del Ministerio de Educación de la Nación, participó el compañero Gerardo Alzamora, Consejero por SADOP ante la Autoridad Federal de Comunicación Audiovisual (AFSCA), quien especificó que los criterios “apuntan a promover que los medios audiovisuales sean partícipes activos en la generación de contenidos de calidad y con respeto hacia la niñez y la adolescencia”.
En el acto estuvieron presentes Tristán Bauer, presidente de RTA; Pablo Urquiza, Jefe de Gabinete del Ministerio de Educación de la Nación; Pedro Mouratian, Interventor del INADI; y Alicia Ramos, Directora de Investigaciones y Producción de AFSCA.
Los criterios de calidad fueron elaborados por las organizaciones gubernamentales – nacional /provinciales- y sociales que forman parte del Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual y la Infancia, en donde se consideró a la comunicación como una herramienta de acceso al derecho fundamental de niños, niñas y adolescentes a ser escuchados, valorados y reconocidos.
Dichas recomendaciones están destinadas a medios audiovisuales en general y, en particular, a productores, periodistas, guionistas y a todos aquellos que tengan incidencia en la elaboración de contenidos audiovisuales que alcancen a niñas, niños y adolescentes.
Posteriormente, sesionó el Consejo Asesor de Contenidos Audiovisuales para la Infancia (CONACAI), creado de acuerdo a lo establecido en la Ley 26.522. Se presentó un plan de trabajo anual y se ratificó la propuesta de generar estrategias para promover en los medios audiovisuales el trato respetuoso de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
Para el nuevo período del Consejo Asesor de Contenidos Audiovisuales para la Infancia (CONACAI), el Consejo Directivo Nacional renovó el mandato de Gerardo Alzamora como representante por SADOP en ese organismo federal. En este período será acompañado por el compañero Mario Almirón, Secretario General de SADOP, como consejero suplente por el Sindicato.
Algunos puntos de los Criterios de Calidad
Entre los criterios de calidad para medios audiovisuales destinados a la niñez y adolescencia se encuentran aquellos relativos a la diversidad, el federalismo, los hábitos saludables, la identidad, la capacidad crítica y la recreación.
El documento recomienda la inclusión de las perspectivas de niñas, niños y adolescentes, a través de sus voces y opiniones, prestando atención a las diferencias originadas en su pertenencia social, evitando la estigmatización.
El documento promueve que se incentive la autoestima y promoción de la integridad y el respeto a la identidad de los niños y adolescentes, previniendo situaciones de humillación o ridiculización, la transmisión de prejuicios y estereotipos o cualquier otra forma de discriminación en la televisión.
Se insta además a que se promocionen hábitos de cuidado del cuerpo y el ambiente, evitando la emisión de mensajes que inciten a una nutrición de baja calidad y al consumo de sustancias psicoactivas.
La identidad es otro punto destacado: las emisiones relativas a niños, niñas y adolescentes atiendan a las particularidades locales y la cultura propia de cada región del país, promoviendo el respeto y la difusión de las diversas lenguas en uso en nuestro país.
Recomienda el acceso a información contextualizada y adaptada a la comprensión de niñas, niños y adolescentes, evitando la morbosidad, imágenes crueles y escenas violentas. Además, los medios deben prevenir la difusión de datos que puedan identificar públicamente a las niñas, niños y adolescentes víctimas de situaciones de violencia.
Documento “Criterios de Calidad” para descargar
Almirón: “No creemos que la educación privada deba crecer a costa de la estatal”
“No creemos que la educación de gestión privada deba crecer a costa de la estatal”, manifestó Mario Almirón, Secretario General del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) en el panel “Los Trabajadores y la Educación Popular” realizado ayer en la Feria del Libro. “En la educación popular se juega la libertad de nuestros pueblos”, apuntó Almirón en el debate que también disertaron Alberto Sileioni, Ministro de Educación; Andrés Rodríguez, Secretario Adjunto de la CGT y titular de UPCN; Hilda Lucero, Sec. Adjunta de CEA; y Sergio Romero, Secretario de Políticas Educativas de la CGT y titular de UDA.
“Educación popular no sólo significa educar en el conocimiento sino educar en la libertad. De qué nos sirve explicarle a un alumno la fórmula del agua sino tienen acceso a ella”, explicó Almirón. Por estos motivos, la enseñanza “debe ser coherente con un proyecto de país”, puntualizó.
Asimismo, el Secretario General de SADOP reiteró la falta de voluntad de las cámaras empresarias, que agrupan a las escuelas privadas, para acordar un Convenio Colectivo de Trabajo que mejore sustancialmente las condiciones y medio ambiente de los docentes privados. “No es un conflicto contra el Gobierno sino contra los responsables de gestión privada del país. Mantienen prácticas de la Edad Media y autoritarias”, denunció.
Alberto Sileoni, Ministro de Educación, se refirió a los dos años consecutivos en los que no hubo acuerdo en la Paritaria Federal. “Para nosotros es un dolor tener un segundo año de traspié. No importa cuánta responsabilidad tuvo cada parte. Tenemos que mejorar y ser más inteligente”, señaló.
“El desafío son los chicos que están en la esquina y la piba de 14 años que se embaraza. Esas son las grandes discusiones de los que pensamos un modelo de país. Es una canallada especular que una piba de 14 años se embaraza por plata”, acusó el Ministro.
Por su parte, Andrés Rodríguez, Sec. Adjunto de la CGT y titular de UPCN, cerró el acto puntualizando que la “educación tiene que tener la expresión del pensamiento nacional”.
“Los Trabajadores y la Educación Popular” en la Feria del Libro
El martes 7 de mayo se presentará el panel “Los Trabajadores y la Educación Popular. Desafíos para reconstruir un paradigma”.
Organizado por UDA (Unión de Docentes Argentinos), CEA (Confederación de Educadores Argentinos), SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados) y UPCN (Unión Personal Civil de la Nación), el encuentro profundizará sobre el lugar de los trabajadores de la educación en el contexto actual y su importancia para la construcción de un país con Justicia Social.
Las disertaciones estarán a cargo de miembros del Consejo Directivo de la CGT como Andrés Rodríguez (Secretario Adjunto) y Sergio Romero (Políticas Educativas), los secretarios generales de sindicatos docentes Fabián Felman (CEA) y Mario Almirón (SADOP), y Alberto Sileoni, Ministro de Educación de la Nación.
“Los Trabajadores y la Educación Popular” tendrá lugar desde las 17 horas en la Sala Roberto Arlt, pabellón amarillo de la Feria Internacional del Libro 2013 (Sarmiento 2704 de la Ciudad de Buenos Aires).
Mario Almirón: “Sin Educación Popular, no se consolida la Patria Grande”
Durante el cierre del “Seminario Latinoamericano FLATEC-SADOP: Educación Popular e Integración Regional; Vigencia y Perspectivas del Pensamiento de Paulo Freire”, el Secretario General de SADOP remarcó que la educación tiene que estar en función “de la libertad, y no de la sumisión”.
La segunda jornada del Seminario Latinoamericano organizado por FLATEC (Federación Latinoamericana de Trabajadores de la Educación y la Cultura) y el Sindicato de Docentes Privados, estuvo determinada por el trabajo en talleres. En diferentes ámbitos de discusión y análisis, los asistentes profundizaron sobre temas como los desafíos de la Educación Popular y los sistemas educativos, el proceso de integración regional y la pedagogía latinoamericana, y el pensamiento “freireano” en las nuevas tecnologías.
Tras la puesta en común, Mario Almirón cerró el Seminario, al que asistieron responsables de Educación de Brasil, Costa Rica, Honduras y Uruguay, entre otros. “Hay que profundizar la Educación Popular por su intención de promover una sociedad más democrática y justa, y de esta manera encontrar nuevos caminos para ser parte de la Patria Grande”, afirmó el Secretario General de SADOP.
Por el Convenio Colectivo: SADOP se movilizó a las Cámaras Patronales
Continuando con su Plan de Acción Gremial, el Sindicato de Docentes Privados llevó a cabo una marcha y actos relámpagos frente a las Cámaras Patronales exigiendo el Convenio Colectivo de Trabajo para el sector. A su vez, se multiplicarán en todo el país estas movilizaciones a las sedes que agrupan a empresarios de colegios, teniendo además continuidad todos los miércoles de abril, mayo y junio.
Tras el Congreso Extraordinario celebrado en la mañana del jueves, dirigentes y militantes de SADOP se movilizaron a las tres Cámaras Patronales de colegios privados (CAIEP, COORDIEP y COSUDEC) para exigir la urgente sanción de un Convenio Colectivo para el sector.
“Más de 4 millones de trabajadores tienen sus convenios. La Docentes Privados estamos relegados a ese derecho. Somos la única actividad importante del sector privado argentino que aún carece de un Convenio Colectivo de Trabajo que regule las condiciones de empleo del personal. Hasta que no se firme el Convenio, no vamos a parar con estas acciones de protesta”, señaló el Secretario General de SADOP, Mario Almirón.
El sindicato continúa un Plan de Acción iniciado en octubre de 2012, y que “no se dará por finalizado mientras los propietarios de colegios se sigan negando a debatir y sancionar el convenio que encuadre las relaciones y condiciones laborales de sus docentes”, remarcó Almirón. “La confrontación real es profunda: se trata de la contraposición entre quienes pensamos que el trabajo es un Derecho Humano y quienes piensan que es una mercancía. SADOP tiene la voluntad de realizar lo necesario para que sus representados tengan en la realidad mejoras en sus Condiciones de Vida y de Trabajo”, aseguró.
A su vez, SADOP denunció que en los colegios privados se llevan a cabo prácticas tan desleales como habituales: despidos sin causa, no renovación de suplencias, descuentos anticipados de días de paro, pago fuera de término, no reconocimiento de antigüedad, no pago de las vacaciones ni de las asignaciones familiares, entre otras.
El Sindicato de Docentes Privados permanecerá en la calle, reclamando frente a las cámaras empresarias de colegios privados de todo el país, que consideran que sus empleados no son trabajadores ni personas con derechos laborales.
Mario Almirón
Secretario General
SADOP
Gerardo Alzamora
Secretario de Comunicación y Prensa
SADOP
Plan de lucha: SADOP se moviliza todos los miércoles
Durante todos los miércoles de abril, mayo y junio, las Seccionales de SADOP se movilizarán frente las sedes de las cámaras patronales donde se agrupan los empleadores de institutos educativos privados de todo el país, en reclamo de la urgente sanción de un Convenio Colectivo de Trabajo para el sector.
El sindicato continuará el Plan de Acción –iniciado en octubre de 2012– movilizando a sus cuerpos orgánicos, militantes, delegados y a sus comisiones directivas, llevando a cabo actos relámpagos que tendrán como objetivo el reclamo, así como dar a conocer a la comunidad el autoritarismo, la injusticia y el sometimiento que ejercen las cámaras patronales para con los educadores de colegios privados.
Mientras los propietarios de colegios se nieguen a debatir y sancionar el Convenio Colectivo que encuadre las relaciones y condiciones laborales de sus docentes, SADOP permanecerá en la calle, reclamando frente a quienes consideran que sus empleados no son trabajadores ni personas con derechos.
Memoria, verdad y justicia
Solicitada SADOP por el 24 de Marzo, que saldrá publicada en el diario Página 12.
La dictadura cívico militar que se instauró el 24 de marzo de 1976, tuvo por objeto implantar un plan político, económico y social de neto sesgo neoliberal.
En lo político se propuso barrer las libertades públicas y eliminar toda expresión democrática y plural, para someter al pueblo a los dictados de la oligarquía vernácula asociada al Imperio del Norte.
En lo económico, se propuso la destrucción del aparato productivo nacional, el endeudamiento externo, la privatización y extranjerización de los recursos estratégicos del estado argentino y la subordinación de nuestra economía a los intereses del capital financiero internacional. Este modelo perduró y hasta se profundizó en democracia, hasta el año 2003.
En lo social, trató de disciplinar al pueblo argentino destruyendo sus organizaciones sociales, especialmente las sindicales, para dejar a la sociedad inerme e indefensa frente a un modelo de país diseñado para favorecer a un puñado de privilegiados.
Para tales fines, la dictadura instauró un plan sistemático de exterminio a base de cárcel, tortura, desaparición y muerte que se cobró la vida de 30 mil compatriotas.
A 37 años de aquel oprobioso golpe de estado, sigue habiendo quienes quieren un país para una minoría a costa de imponer la lógica del capital por sobre la del trabajo, de maximizar ganancias y relegar a los trabajadores. Grupos hegemónicos que creen que la la represión, la discriminación, la no participación, pueden ser maneras eficaces de disciplinar al pueblo.
El proceso político iniciado en 2003, del que nos sentimos partícipes, se ha caracterizado por sus firmes acciones para desarticular el andamiaje neoliberal y para terminar con la impunidad. Sin embargo, la Justicia que hoy tenemos –en esencia, la misma de los gobiernos de Alfonsín, Menem, De la Rúa y Duhalde–, es la que convalidó las leyes de Punto Final y Obediencia Debida y los Indultos para los genocidas, y la que interpone medidas cautelares para obstaculizar muchas de las leyes aprobadas por amplias mayorías en el Congreso Nacional.
Este domingo vamos a rendir homenaje a todas las compañeras y compañeros que dieron todo de sí por un país más libre, justo, soberano. A quienes sacrificaron la vida para aportar a la causa colectiva de su pueblo. A los organismos de Derechos Humanos, las Madres, las Abuelas, los familiares de detenidos, que nunca abandonaron una lucha.
Por ello y por la democratización de un Poder Judicial que ha servido para proteger a los poderosos y castigar a los humildes, convocamos a todos los dirigentes y al pueblo en general a marchar el 24 y a participar en todos los actos por el Día de la Memoria.
Porque la lucha continúa.
SADOP
Sindicato Argentino de Docentes Privados
sadopnacion