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Día de la Familia

El fin de semana tuvimos el festejo del Día de la Familia en el colegio de Sofi. Primera vez que asistíamos a un evento de este tipo, ya que antes habíamos tenido algo similar en el Jardín pero mucho más chico, más simple y de menor duración.

Este evento fue definitivamente un día completo en familia, pero no sólo de nuestra familia, sino de la familia del colegio: desde sala de 2 hasta 5to año, todas las familias estaban invitadas a participar.

Ustedes se estarán imaginando la cantidad de gente que habría en un programa de semejante tamaño, pero yo la verdad que me sorprendí. Había mucha, mucha gente. No soy muy buena calculando, pero me animaría a decir que en la zona de estacionamiento habría algo así como 300 autos.

Pero si pensamos que son dos divisiones por curso, por unos 16 cursos, a razón de 30 alumnas aprox, estamos hablando de algo así como 960 familias.

Entonces ¿300 autos no es poco?

No voy a decirles que me decepcioné porque la verdad que el evento estuvo lindísimo, super bien organizado, el día más que lindo, el lugar increíble, la comida 10 puntos…y puedo seguir.

Sofi y sus amigas la pasaron bomba. Y nosotros, el resto de los integrantes de la familia, también. Los vimos jugar, disfrutar, reirse, correr…y también jugamos, disfrutamos, nos reímos y también corrimos! Sí, porque obviamente, los juegos eran para padres y chicos, hermanos, tíos, sobrinos y quien quisiera participar.

Ahora…por qué tantos ausentes? Será que no les interesa la familia? Será que tenían un programa mejor? Será que les dio fiaca ir?

Desconozco los motivos, pero me hizo pensar (espero equivocarme) y trasladarlo a la sociedad en general, y a la poca importancia que se le da a la familia como institución.

Quizás haya sido el quorum normal, y yo soy demasiado familiera y por eso me pongo más exigente.

Ustedes, que son nuestra “familia de Clarinblogs”, ¿qué piensan que pudo haber pasado?

Paula

“Solidaridad, respeto y justicia”

“1) Promover el desarrollo de las potencialidades cognitivas, afectivas y sociales de cada niño. 2) Favorecer la adquisición de hábitos de convivencia y orden. 3) Promover el paso hacia un comportamiento cada vez más autónomo. 4) Vivencias, a través de la acción, valores como la solidaridad, el respeto y la justicia.”

Estos 4 puntos conforman los objetivos de enseñanza y aprendizaje del colegio al cual acabo de inscribir a Benja para el año que viene. Por eso lo elegí. Porque más allá de que tengo buenísimas referencias y es un colegio que siempre me gustó a nivel pedagógico y de formación personal, quedé más que conforme con su misión. Y con todo lo que me explicó la Directora en la reunión inicial que tuve la semana pasada:

“Trabajamos en el desarrollo del niño en forma integral. En el nivel inicial, se sientan las bases de la autonomía, la creatividad, la responsabilidad y el respeto por el otro. Conformamos un espacio común de real participación y diálogo con las familias, en búsqueda del desarrollo personal de las potencialidades de los alumnos”.

Toda una responsabilidad como padres elegir el colegio al que van a asistir nuestros hijos. En mi caso, siempre tuve en mente algunos, pero dentro de esos pocos, es difícil valorar un atributo por sobre otro. Siempre queremos darles lo mejor, y obviamente cada uno tiene sus pros y sus contras.

Esta vez, elegimos el colegio en el cual confiamos que trabajará para que mi hijo sea buena persona. Estoy convencida de que la educación empieza por casa. Y que de nada sirve mandar a un chico al mejor colegio si en la casa no se lo acompaña. Pero también, sé que los chicos pasan muchas horas fuera de casa, y por lo tanto, es fundamental elegir una educación acorde a la familia, para que el mensaje y los valores que se le transmitan sean los mismos.

2011 encontrará a Benja en salita de 2. Y si todo anda bien, seguirá en ese colegio hasta que egrese en 2026. 2026!!! Guau! Cuánto falta! Y ya tengo la vida de mi hijo planificada hasta entonces. Qué loco, no?

Paula