Abril 30, 2012 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
pensando la Mejor decisión ....
La motivación es un proceso interno y externo, desde ambos lugares se puede iniciar, aumentar o reforzar la motivación para inspirarse y seguir adelante.
Si se siente que no alcanza o que se carece de ese motor interno para logarlo, se puede buscar en el “afuera”, el incentivo que no se encuentra en el “adentro”.
Saber que se está en el buen rumbo y que se puede alcanzar, es el impulso mental que da la fuerza necesaria para iniciar la ejecución de una acción y mantenerse firme en el camino sin claudicar. Que nada ní nadie lo entorpezca.
Seguro de sí mismo, confiado en las aptitudes personales y dispuesto al sacrificio de entregarse en horas, en distracción, en cansancio. Todo se puede, podemos, y ¡ puedo !
Buscar la propia transformación, querer empezar a ser un profesional especializado en el área donde se considera más apto y hábil a desarrollar. Querer ser presentado como “…….. es Profesional en ……”
Esa voz interior, ese mandato que se dirije a uno mismo, es la estimulación que a nivel conciente se envía para no desistir de eso, a lo que tanto se resiste….., porque falta el “arranque”, y aunque parezca que hay un incentivo, se cae en la contradicción de “parecer” no tenerlo .
Cuando aparece esa doble posición donde se quiere estudiar pero hay resistencia, porque no se quiere hacer el esfuerzo porque se es superado por la desidia o la falta de voluntad para ejecutar la acción necesaria que logre hacer permancer sentado haciendo la actividad que es, Estudiar y Aprender. Acá comienza la toma de conciencia de que se está en una encrucijada que se debe resolver auxiliado por alguien que dé las herramientas, el soporte que falta para superar el dilema interior que traba, y no permite avanzar.
Ante esa dicotomía, lo aconsejable es apelar a la motivación extrínseca que sume, potencie y mejore esa débil motivación que no alcanza para enfrentar el gran desafío y acción que es el desarrollo personal, el cumplir el gran sueño que se logra, estudiando y alcanzando la meta que se quiere: Ser un Profesional Universitario.
consulta:
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Noviembre 11, 2011 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
A los argentinos les cuesta invertir y gastar dinero en Educación para mejorar la performance de un hijo….
Los adultos sienten que emplean bien su dinero o sus ahorros cuando lo gastan en vacaciones, en estética, en paseos o entretenimientos, en ropa, zapatos, en restaurantes, en viajes, en cambiar el auto, etc, pero cuando deben aplicar su sueldo a un tema vinculado con la educación, lo viven como un “gran gasto” , un “derroche”.
Los padres o adultos llegan tarde a “ver” que su hijo precisa ayuda externa para cambiar el rumbo que inexorablemente conducirá a resultados insuficientes. La demora en la toma de decisiones adecuadas y a tiempo, produce una situación compleja para revertir, porque las notas del colegio o de los parciales universitarios se tornan difíciles de promediar adecuadamente, y los vicios del alumno ya están demasiado arraigados como para provocar el cambio inmediato deseado.
Los padres o adultos y los alumnos llegan desgastados psicológicamente y muy ansiosos los primeros, y muy desganados o apáticos, los segundos. Es en éste momento de búsqueda de asistencia, en que esperan la “magia” del docente o profesional al que acuden, para cambiar el cuadro preocupante en el que se encuentran.
La falta de realismo por un lado y el señor dinero por el otro, llevan a un retraso de la reacción porque el adulto mira el gasto que está por hacer, lo evalúa, lo calcula, lo mide con una vara que es mucho más estricta que la que usan para gastar en otras cosas a las que consideran normales, lógicas, justas, necesarias y hasta divertidas. En cambio, gastar para darle al hijo el apoyo que inexpresivamente está pidiendo, primero es porque no lo ven, y luego consideran que es demasiado gasto porque el hijo ¡ tiene ! que poder y saber rendir como todos los otros alumnos que aprueban.
En cierta forma es comprensible, les cuesta darse cuenta que el hijo no tiene por qué madurar al mismo tiempo que aquellos adolescentes que responden a las demandas escolares. Pero lo llamativo es que así como el estudiante inmaduro no “ve” dónde y cuál es su problema, el padre o adulto, también demora en “ver” que su hijo o él mismo, está inmaduro en la conducción paterna que debe ejercer frente a su hijo al que le exige una aplicación escolar o universitaria cuando ya es tarde y las cartas están echadas de tal manera que remontar los resultados lleva un tiempo superior al que su ansiedad pretende.
El dinero para gastar en educación extra-escolar es considerado un “mal gasto”, no es una inversión, en cambio, invertirlo para placeres personales o familiares, lo ven correcto.
Cuando el hijo pierde parte del año escolar y se va a examen o repite el año, las culpas recaen sobre él y no sobre los padres, porque éstos se sienten eximidos de responsabilidades pues creen que el hijo fue el que no las tuvo. En realidad, las responsabilidades son compartidas, pero ante la etapa evolutiva de un menor de edad, los adultos deberíamos cargar con la mejor respuesta a las fallas de los hijos.
¿Por qué los padres sienten que están “tirando” el dinero cuando lo aplican en darle soporte profesional externo a los hijos ? No hay un única respuesta a la pregunta planteada. En realidad debemos considerar que son múltiples las causas y entre algunas de ellas podemos mencionar: falta de dinero; no ver la necesidad; creer que no será fructífero; que el hijo puede; que ya pagan la cuota del colegio; que pueden usar ese dinero en algo placentero; castigar al adolescente por irresponsable; etc.
Es parte de la actitud parental ver a tiempo la problemática de los hijos en edad escolar para responder de forma inmediata, con medidas oportunas y adecuadas. Aprender a valorar el dinero como soporte correctivo a la escolaridad de los hijos, puede ser la mejor inversión y el dinero mejor gastado, porque se evitarán conflictos familiares y filiales que darán armonía al presente y al futuro del vínculo entre las partes.
Contacto: (barrio de Palermo)
s.vocacional@yahoo.com.ar
Agosto 17, 2011 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
INSISTIR-INSISTIR-INSISTIR….. y NO CLAUDICAR
Esa es nuestra consigna, por eso, hemos adoptado esas sabias palabras del genio del Renacimiento:
“Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y aunque sea débil se transformará en fuerte.” Leonardo da Vinci
Partiendo de esa reflexión tan útil y ejemplificadora para demostrar nuestra forma de trabajar y lo que pensamos acerca de aquellos que -a pesar de sus ganas- no logran alcanzar los resultados buscados. Nosotros les decimos que SIEMPRE se PUEDE ! que es cuestión de proponérselo e INSISTIR, no claudicar, sentir que si otro pudo…. YO TAMBIÉN !
Por eso, queremos transmitir desde éste lugar, nuestro sentimiento es: si hay voluntad, si se quiere, se puede. Porque todo es posible en Educación…. Quien quiere educarse, quien considera que SU educación es muy importante, queremos que sepa que PUEDE !
Los esperamos a todos: a los que quieren superarse a sí mismos, a los que han probado otras técnicas y no puedieron, a los que tiene muchas ganas de llegar a ser “alguien con título”, a los que han claudicado y ahora quieren retomar el camino de la educación escolar o universitaria, queremos darle nuestro apoyo y nuestra experiencia.
estamos en:
s.vocacional@yahoo.com.ar
Julio 14, 2011 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
Los padres acuden a un soporte extra-escolar cuando ven que su hijo no responde a las exigencias que la escuela demanda. En general llegan a esa instancia luego de haber vivido situaciones familiares que contaminan los vínculos entre padres e hijos y sobre todo lo hacen, cuando los boletines muestran promedios que no eximen la o las materias.
Los docentes particulares recibimos padres ansiosos y sumamente preocupados, que esperan un resultado inmediato, es decir, que el hijo en pocas clases responda en actitud y en calificaciones escolares, de la manera que no pudo hacerlo en varios meses y a veces en años.
¿ Qué ocurre ? Sucede que los estudiantes arrastran falencias que vienen de años anteriores y que nunca fueron corregidas ní niveladas. Y esas fallas no pueden ser enderezadas todas juntas y de forma inmediata, porque algunas sí se pueden mejorar más rápido que otras pero hay conceptos, lenguaje, técnicas y actitudes, que no se logran superar en pocas semanas.
Los padres se enojan con sus hijos, se enojan con el colegio, se enojan con los docentes y terminan en manos de un profesional-docente en el que depositan todas sus expectativas y confianza esperando el milagro de la maduración súbita que ningún profesional responsable y conciente, puede garantizar.
La paciencia es un don, una virtud que se tiene o adquiere (si uno se lo propone), no es fácil ser paciente cuando el año lectivo de un hijo peligra por primera vez o por segunda vez. Los padres sienten terror a la repitencia y eso los coloca en un lugar que altera los vínculos y excita el carácter.
Los chicos sienten la ansiedad de los padres y se rebelan ante esa demanda cargada de inmediatez porque no llegan a comprender el por qué ahora se “exagera” con algo que para ellos no es tan problemático como le señalan en la casa. Es que algunos adolescentes no ven más allá que los intereses propios de su edad, que son tan lejanos a los intereses paternos.
Progenitores, los hijos tiene sus propios tiempos y éstos, no son los vuestros.
Para darle solución al problema escolar de un hijo con ciertas dificultades, hay que tener paciencia y sobre todo, saber tomar ”la” decisión a tiempo….., a tiempo y no demasiado tarde, porque después… no es realista esperar la salida de forma inmediata y efectiva.
Los docentes que trabajamos dando soporte a estudiantes con las características descriptas, necesitamos pocas cosas: voluntad del estudiante (para salir adelante) y paciencia de los padres (para ser realistas).
Estamos en Capital Federal, Palermo (Argentina)
contacto:
s.vocacional@yahoo.com.ar
Abril 26, 2011 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
astuto... como pocos
COACHING PARA ESTUDIANTES
¿Para qué mejorar la performance ?
Para exprimir todo lo que tenemos dentro y poder sacarlo como fruto maduro, porque nuestras potencialidades nunca se agotan…. siempre hay más y más para mejorar y superarse a pesar de los años de experiencia…. Batiendo récords personales es la única forma de estar Feliz con uno mismo y sentirse útil para uno y para los demás. El desafío personal es el más enriquecedor y permite una autoexigencia que se devuelve en sabiduría ganada para uno mismo.
La superación no tiene límites.
¿Cómo mejorar esa performance?
Haciendo una verdadera y auténtica autocrítica. Buscando resultados nuevos sobre los anteriores y así, descubrir ángulos impensados que nos eleven como estudiantes o profesionales.
¿ Hay un límite en la performance individual o grupal?
Nunca hay límites. La performance individual o grupal siempre puede ser superada por una nueva performance que descolla sobre la anterior.
COACHING p/ ESTUDIANTES
Mejorá tu peformance, Supérala
Exprime potencialidades. Damos…..
Ideas,estrategia,secretos, originalidad para descollar ….. !
Febrero 22, 2011 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
volar y ....
volar
Coaching para Estudiantes
Todos los padres esperan que sus hijos sepan estudiar sólos y sin ayuda, pero esa aptitud y capacidad algunas veces no surge espontánea ní naturalmente sino que, hay que “enseñarles” a Aprender a estudiar sólos .
Saber Estudiar implica una “actitud” íntegra, que incluye = elegir el momento/tiempo para estudiar, voluntad para sentarse y “dedicación”, ordenar materias y temas, determinar “prioridades”, capacidad y nivel de comprensión y razonamiento, convocatoria a la memoria para fijar los conocimientos, autocrítica para evaluarse a sí mismo, criterio para descansar y retomar el estudio sin dilaciones ní excusas propias. que terminen procrastinando (postergar) las responsabilidades.
Los problemas tomados a tiempo siempre tienen solución, porque la antelación permite un margen suficiente para cambiar el rumbo y corregir con nuevas estrategias.
Las cosas no cambian, cambiamos nosotros, los que queremos un cambio real y auténtico sin auto-engaños que sólo llevan a la frustración.
Si los padres de hijos de nivel primario y secundario, y los estudiantes universitarios, toman tempranamente las medidas adecuadas, y si tienen una mirada clara, objetiva y realista sobre la situación, pueden acudir a gente idónea y experta para tener una guía que les permita dar solución al tema estudiantil, porque son superables si están redireccionados a tiempo. En cambio, si se demora en advertirlos, el tiempo de superación, se alarga con posibles consecuencias indeseables.
Todos los padres y los estudiantes universitarios quieren ser independientes y no, dependientes. Todos quieren “saberse” capaces de poder estudiar “sólo” o “sóla” por eso, para lograr esa posibilidad a veces, es preciso que un Coach aplique su método y logre el cambio definitivo buscado.
Coaching para Estudiantes tiene todas las herramientas para lograr que un estudiante estudie sólo !
Noviembre 30, 2010 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
SABEMOS cómo …..
“APRENDER a ESTUDIAR y a ORGANIZARSE”
en TODOS los NIVELES
veloz, oportuno y astuto para ser el mejor !
TE ENSEÑAMOS a ….
COMBINAR ↔ COMPRENSIÓN -RAZONAMIENTO - MEMORIA
APRENDERÁS a ↔ RESUMIR – CUADROS SINÓPTICOS – HILO CONDUCTOR…..
¡ APROVECHÁ el receso escolar o universitario !
éste es el momento y tiempo justo para corregir o perfeccionar el manejo del estudio
consultar:
s.vocacional@yahoo.com.ar
Octubre 20, 2010 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
hacé como Martín, "entrenáte" para el mejor resultado académico
El coaching para estudiantes es una voz que se suma al estudiante que precisa hacer un viaje interior que le permita desarrollarse exitosamente.
Todos los estudiantes de cualquier nivel, pueden tener “su Coaching” para arrancar definitivamente hacia la profesión que su “Don” natural les tiene reservado. El Coach es el “vehículo” que mediante una contínua y enriquecedora conversación va “sacando” todo el potencial guardado del estudiante, haciendo que éste vea con absoluta claridad esas capacidades y las pueda llevar a su máxima expresión.
Todo contribuirá a que, terminada la carrera del nivel correspondiente, el estudiante pueda llegar listo, formado, seguro, entrenado y apto para cualquier desafío que le espera en su vida profesional.
Un Coach es un soporte que sirve de apoyo con un ritmo progresivo, firme y decidido hasta que el estudiante alcance el “acto” que lo deje frente a sí mismo, como una persona absolutamente segura para enfrentar todos los obstáculos que el camino de la instrucción presenta a los que se deciden formarse académicamente porque buscan la excelencia.
La persona que facilitará y allanará ese tránsito es el Coach, que adaptará un training especial para cada estudiante, teniendo en cuenta sus características personales.
Mayo 24, 2010 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
Éxito extudiantil !….¨
Porque el éxito requiere un socio, ese es el Coach, es una guía para el éxito del estudiante !
Hay que tomar la decisión, hacer un alto y pensar acerca de uno mismo:… ¿ qué busco? ¿cuál es mi meta? ¿tengo trabas y no puedo darme cuenta dónde están o cuáles son? es en éste punto donde debes involucrarte con alguien neutral, imparcial y sin prejuicios. Alguien que no ha estado en tú lugar y no ha sufrido tu vida. Pero debe ser alguien inteligente, preparado, experto en lo suyo, o sea, un profesional ¡idóneo !!.
La respuesta está en el COACHING para ESTUDIANTES, que servirá de guía por el tiempo que sea necesario hasta que tu autonomía señale que ya no hace falta más un Coach porque tus metas se han hecho realidad.
“Coaching para Estudiantes”, contactarse
Una persona entrenada muestra Seguridad en Sí Misma
nos contactas en:
improvemory@gmail.com
s.vocacional@yahoo.com.ar
Febrero 12, 2010 | Por Nora A.A. | # Enlace permanente
Cualquiera puede hacer el Curso a su medida
Revisando nuestro Blog de “Cursos para Aprender a Estudiar y a Organizarse” podrás encontrar el Curso justo a tus necesidades.
Tenemos los Cursos para todos los niveles que pueden inquietar a los padres de hijos de Nivel Primario y Secundario. Y también tenemos
los Cursos para el nivel Terciario y/o Universitario que forma y prepara al estudiante para los grandes desafíos que tienen las carreras superiores.
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