La importancia de ser creativo
Ver artículo: http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_17/ANTONIO_BLAZQUEZ_ORTIGOSA_2.pdf
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Posts etiquetados como ‘desarrollar’
Ejercicios para ampliar la percepción
Ejercicios para ampliar nuestra percepción y estimular la creatividad y la innovación
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Creatividad y autoestima
Creatividad y la importancia de la autoestima
Lic. Carlos Churba
Hemos propuesto denominar CIN al Crítico Interno Negativo que todas las personas llevamos en nuestro interior y CIP al Crítico Interno Positivo que necesitamos desarrollar y nutrir para tener la confianza requerida para realizar procesos creadores que nos permitan crear aquello que deseamos.
El CIN se relaciona con un muy elevado nivel autoexigencia que en lugar de favorecer el hallazgo de ideas por el contrario las inhibe o dificulta.
Existen lo que Charles H. Clark en su libro Brainstorming denomina “frases suicidas” que son aquellas que utilizamos para inhibir, impedir y matar las ideas que puedan surgir de nuestra persona y que se relacionan con una baja autoestima como por ejemplo: “No sé si podré hacerlo”
A continuación compartimos un listado de las frases suicidas del autor:
Esto puede no ser aplicable, pero,…
Esto puede no funcionar, pero,…
Esta propuesta es alocada, pero…
No está claro que necesitemos esto, pero…
No sé si alcanzará el dinero, pero…
Puede ser un callejón sin salida….
¿Les parece que sería posible…?
No sé qué es exactamente lo que quieren, pero…
Esto no les va a gustar, pero…
Está en contra de la política, pero…
Este no es el momento, pero…
Esta idea parece inservible, pero…
Si fuera más joven y mi salud me lo permitiera…
Supongo que la competencia ya lo ha intentado, pero…
No estoy muy familiarizado con esto, pero…
No lo he analizado a fondo, pero…
No soy ningún genio, pero…
No conozco todos los detalles del tema, pero…
Juan no está de acuerdo conmigo, pero…
Sé que esto no resuelve el problema, pero…
Si estoy equivocado corríjanme, pero…
Sugerimos, a partir de la lectura del listado anterior, prestar atención para detectar si usamos estas frases u otras parecidas para no inhibir o bloquear las ideas y proyectos que deseemos concretar.
Es por lo tanto esencial fortalecer nuestra autoestima transformando el CIN en el CIP para de esa forma poder generar ideas para tratar un tema o para resolver en forma creativa un problema ya sea en la vida cotidiana, en el trabajo y en las actividades culturales y de recreación.
Por último recomendamos realizar actividades de entrenamiento para desbloquearnos, por ejemplos utilizar las frases inductoras y las palabras semillas como una de las maneras de desarrollar nuestro CIP.
El Crítico Interno Positivo puede cumplir las funciones de un excelente antídoto contra las frases suicidas.
Ver: Entrenamiento en creatividad y desbloqueo
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Creatividad e Innovación en Arquitectura y Diseño
Crealogando la ciencia con la arquitectura: Namotecnología, Arquitectura y nuevos materiales
Noviembre 3, 2011 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, creación, crealogar, crear, creatividad, desarrollo, diseño, ideas, innovación, producto, proyectos |
http://arkapoiesis7.blogspot.com/2011/11/creatividad-e-innovacion-en.html
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Cursos de Creatividad y la importancia de la autoestima
Hemos propuesto denominar CIN al Crítico Interno Negativo que todas las personas llevamos en nuestro interior y CIP al Crítico Interno Positivo que necesitamos desarrollar y nutrir para tener la confianza requerida para realizar procesos creadores que nos permitan crear aquello que deseamos.
El CIN se relaciona con un muy elevado nivel autoexigencia que en lugar de favorecer el hallazgo de ideas por el contrario las inhibe o dificulta.
Existen lo que Charles H. Clark en su libro Brainstorming denomina “frases suicidas” que son aquellas que utilizamos para inhibir, impedir y matar las ideas que puedan surgir de nuestra persona y que se relacionan con una baja autoestima como por ejemplo: “No sé si podré hacerlo”
A continuación compartimos un listado de las frases suicidas del autor:
- Esto puede no ser aplicable, pero,…
- Esto puede no funcionar, pero,…
- Esta propuesta es alocada, pero…
- No está claro que necesitemos esto, pero…
- No sé si alcanzará el dinero, pero…
- Puede ser un callejón sin salida….
- ¿Les parece que sería posible…?
- No sé qué es exactamente lo que quieren, pero…
- Esto no les va a gustar, pero…
- Está en contra de la política, pero…
- Este no es el momento, pero…
- Esta idea parece inservible, pero…
- Si fuera más joven y mi salud me lo permitiera…
- Supongo que la competencia ya lo ha intentado, pero…
- No estoy muy familiarizado con esto, pero…
- No lo he analizado a fondo, pero…
- No soy ningún genio, pero…
- No conozco todos los detalles del tema, pero…
- Juan no está de acuerdo conmigo, pero…
- Sé que esto no resuelve el problema, pero…
- Si estoy equivocado corríjanme, pero…
Sugerimos, a partir de la lectura del listado anterior, prestar atención para detectar si usamos estas frases u otras parecidas para no inhibir o bloquear las ideas y proyectos que deseemos concretar.
Es por lo tanto esencial fortalecer nuestra autoestima transformando el CIN en el CIP para de esa forma poder generar ideas para tratar un tema o para resolver en forma creativa un problema ya sea en la vida cotidiana, en el trabajo y en las actividades culturales y de recreación.
Por último recomendamos realizar actividades de entrenamiento para desbloquearnos, por ejemplos utilizar las frases inductoras y las palabras semillas como una de las maneras de desarrollar nuestro CIP.
El Crítico Interno Positivo puede cumplir las funciones de un excelente antídoto contra las frases suicidas.
Lic. Carlos Churba
Ver Entrenamiento en creatividad y desbloqueo:
http://carloschurba.wikispaces.com/Cursos
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Clínica de la creatividad
Objetivos:
La clínica de la creatividad tiene como objetivo ayudar a las personas interesadas a desarrollar, dinamizar y desbloquear su potencial creador y su posterior aplicación en forma práctica en sus proyectos profesionales y en la mejora de la calidad de sus vínculos y de su vida cotidiana.
Temario:
Los bloqueos a la creatividad y su superación- La percepción creadora- El proceso creador – El espacio y el tiempo de creación- El ambiente de la creación- La expresión creadora- Las técnicas y los métodos de generación de ideas y su aplicación en productos y servicios innovadores.´Las herramientas de la creatividad.
Dinámica del Taller:
Se entrenan las capacidades de: percepción, atención, concentración, ideación, imaginación y expresión.
Se trabaja con técnicas lúdicas, vivenciales, prospectivas y de imaginación creativa.
Consultas: carloschurba@gmail.com
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Taller de creatividad
Objetivos:
* Ayudar a las personas a desarrollar y dinamizar su potencial creador.
* Conocer los conceptos, las técnicas y las herramientas de la creatividad y la psicología.
* Generar nuevas ideas.
* Resolver problemas.
* Superar los bloqueos a la creatividad.
*Aplicación práctica en el desarrollo de proyectos personales y profesionales.
CONTENIDOS
1. La Era del Cambio
2. La Creatividad.
2.1. Introducción.
2.2. Definición.
2.3. El gráfico espiralado de la creatividad.
2.4. Marco conceptual.
2.5. El Espacio y el Tiempo de creación.
3. La Percepción
3.1. La Percepción Creadora.
3.2. Estímulos Externos.
3.3. Estímulos Internos.
4. La Personalidad Creadora
4.1. Actitudes.
4.2. Características de personalidad.
4.3. Aptitudes.
4.4. Motivación.
5. El Proceso Creador
5.1. Etapas del proceso creador.
5.2. Las Técnicas y los Métodos de generación de ideas
6. El Producto
6.1. Criterios de valoración. Matriz de evaluación.
6.2. La expresión creadora.
7. El Ambiente.
7.1. El clima facilitador.
7.2. Bloqueos a la creatividad
Dinámica del Taller:
- Se entrenan las capacidades de: percepción, atención, concentración, ideación, imaginación y expresión.
Se trabaja con técnicas lúdicas, vivenciales, prospectivas y de imaginación creativa.
El Taller tiene como objetivo ayudar a las personas interesadas a desarrollar y dinamizar su potencial creador y su posterior aplicación en forma práctica en sus proyectos profesionales y en la mejora de la calidad de sus vínculos y de su vida cotidiana.
Algunos ejes temáticos
La percepción creadora- El proceso creador – El espacio y el tiempo de creación- El ambiente de la creación- La expresión creadora- Las técnicas y los métodos de generación de ideas y su aplicación en productos y servicios innovadores.´Las herramientas de la creatividad.
Consultas: carloschurba@gmail.com
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El poder de la creatividad
La creatividad, cuando se desarrolla, es un maravilloso poder que se puede aplicar en
Por lo cual es importante plantearnos algunas preguntas para enriquecer nuestras vidas y no quedar encarcelados por rutinas conformismos:
- El desarrollo personal
- La vida familiar
- Las relaciones
- La actividad profesional – laboral
- La recreación
- Las expresiones artísticas
Por lo cual es importante plantearnos algunas preguntas para enriquecer nuestras vidas y no quedar encarcelados por rutinas conformismos:
¿Cómo podemos crear espacios que produzcan un giro en nuestra vida para potenciar las aptitudes creativas?
¿Cómo podemos generar actividades para expresar nuestros deseos e inquietudes?
¿Cómo podemos poetizar nuestra vida cotidianamente?
¿Cómo visualizar con imaginación respuestas originales para los problemas que se nos presentan reiteradamente?
¿Cómo podemos originar nuevos sentidos para no traicionar nuestros ideales?
¿Cómo alcanzar nuestros objetivos conociendo las técnicas y los recursos que nos brinda la formación en creatividad?
Responder algunas de estas preguntas y pasar a la acción puede iniciar un camino hacia la superación de estados de parálisis y de bloqueos expresivos que nos permita contactar con la pasión y la alegría de un vivir creador.
Ver: http://carloschurba.wikispaces.com/M.I.F.A.C.+Modelo+Integral+Facilitador+de+la+Creatividad
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Entrenar la creatividad
El futuro de una persona, de una organización, depende indudablemente de su capacidad para desarrollar, estimular, desplegar el potencial creador de sus integrantes.
La revolución en la educación pasa hoy por incorporar los conocimientos del campo de la creatividad en todos los niveles educativos y laborales.
La creatividad es la única posibilidad de abrir nuevos caminos, de encontrar nuevas soluciones a los problemas, en un mundo totalmente cambiante, en el cual el avance tecnológico forma parte del escenario cotidiano.
El desafío es integrar con creatividad la sensibilidad, la imaginación, la inteligencia emocional y cognitiva.
Esta integración apunta a potenciar el desempeño personal para el logro de la “máxima creatividad al servicio del desarrollo profesional y vital.”
Vencer el temor a lo nuevo, a lo desconocido, al cambio que produce todo lo innovador y creativo es una tarea esencial para toda persona que desee incorporarse con éxito al mercado laboral, profesional.
¿Cómo podemos emplear estos adelantos para liberar la máxima capacidad imaginativa y creadora del hombre?
Para hacer realidad una formación personalizada, que respete en cada alumno su propio ritmo, sus características de personalidad, su momento evolutivo, sus necesidades y sus deseos hemos desarrollado una serie de cursos y talleres de creatividad.
Ver: http://carloschurba.wikispaces.com/Cursos
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El Diálogo Creador: Crealogar
Como menciona Rita Levi-Montalcini, premio Nobel de Medicina, es muy importante estimular a los niños en el placer de la comunicación por medio del lenguaje y evitar la sustitución del diálogo por las imágenes de los medios de comunicación que pueden inhibir la capacidad para inventar el mundo y la fascinación por lo desconocido.
El diálogo activa una de las propiedades fundamentales de los circuitos neuronales: la remodelación y proliferación de las terminaciones nerviosas fruto precisamente de los estímulos.
Hemos propuesto el concepto de “crealogar” para nombrar así a los diálogos fecundos y creadores que se pueden producir entre dos o más personas. Crealogar es “crear hablando”, “crear sentido“, “crear con sentido“.
Los seres humanos somos seres de encuentro, la vida es una compleja trama de interrelaciones, la palabra es el medio, el puente que permite conectarnos mutuamente. El encuentro se trata de una relación interpersonal, de una intercreación, ser para ser en reciprocidad como dice Barylko, de un diálogo entre un Yo-Tú. Como sostiene Mandrioni: “… Al hombre no se lo puede arrancar de las bases cósmicas como tampoco concebirlo fuera de la “diada” fundamental yo-tú, configuradora del “nosotros” en cuyo interior se despliega la actividad esencialmente humana”.
El encuentro con el otro, con el prójimo, produce vínculos y por medio del lenguaje se entretejen los acontecimientos, las situaciones, las cosas, los ambientes y los proyectos. El diálogo y la creación pueden ser pensadas como dos maneras que encuentra el ser humano para hacer frente a la soledad.
Cuando estamos con una actitud abierta, activa y receptiva según corresponda al curso del diálogo creativo, se produce el crealogar, que construye vínculos, ideas, propuestas.
El crealogar permite la aparición de un campo de resonancias, dónde cada persona puede sintonizar y vibrar con otras, dónde surge un lenguaje que puede ser poético, en el sentido de la palabra griega poiesis que significa creación.
El crealogar exige la atención recogida y simultanea de los crealogantes, lo que ayuda a generar posibilidades de oír mensajes sincrónicos, y gestar coincidencias y acuerdos.
Crealogar es un hablar entusiasmado, es cómo estar encantados, es vibrar, resonar con otros, es recoger las expresiones vertidas y responder inspirados con palabras profundas lo que permite que surja la luz, el ritmo, el verso, la idea, la ocurrencia, el chiste, la revelación, el darse cuenta o insigh, el invento, la innovación, la poesía o el canto.
Sabemos, los que trabajamos en el campo de la creatividad que la recepción activa, el vacío es necesario para la creación, lo que en el crealogar equivale al estar en silencio atentos (en el sentido de la attentio de los latinos: tender hacia algo) a lo que nuestro interlocutor exprese verbalmente, resonar con lo que nos apela, nos llama, nos invita a participar en una danza valiosa aportando nuestras ideas, sentimientos, sensaciones e imágenes.
Crealogar es una de las maneras de vivir de forma creativa, de poetizar los encuentros con nuestros semejantes, de aportar nuestra cuota de creación al universo mediante el diálogo creativo, mediante el lenguaje, mediante la palabra para que broten así las formas, los objetos, los textos; para expresar crealogando nuestros sueños, nuestros ideales, nuestras propuestas.
El Crealogar, el dialogar, el hablar, la palabra, es un poderoso remedio, una excelente terapia y una magnífica opotunidad para potenciar nuestra creatividad !
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