Erika: más que un anuncio
Erika es más que un anuncio publicitario, buscando quizás nuevos clientes, de una entidad financiera española. Erika es real, de carne y hueso; hecha de cargas que no le corresponden llevar, de responsabilidades de un adulto, de ilusiones de una niña de catorce años que sigue siendo niña, pese a todo.
Erika vive en España y tiene nombre y apellidos. Su madre ha de sacar adelante con su trabajo una familia en la que a Erika le ha tocado vivir el papel de segunda madre para sus hermanas menores. Si Erika hubiera tenido una hermana mayor a ella le hubiera atañido tal papel en la vida y Erika hubiera tenido a una segunda mamá en la forma de esa hermana mayor que no tiene.
Sin temor a equivocarme, pues sigue siendo “irremediable” mientras siga siendo “lo habitual”, si la vida le hubiera permitido ser la segunda de sus hermanos y posterior a un varón, a Erika no le hubiera la vida cambiado el papel que hasta ahora le toca vivir. Su hermano mayor podría haber asistido a la escuela, en la “creencia” de que la primera niña será la que ha de actuar como segunda madre (y también, a su vez, como el padre que no está) y quedarse en la casa para atender a sus hermanos menores y para “poner lavadoras”.
Erika no tiene “cosas”, Erika no tiene infancia, apenas una adolescencia fugaz ya que la “lotería” de la vida le jugado la mala pasada de tener que aparcar también la pubertad y ser tan realista, tan atrozmente realista, que piense y razone como una adulta. Con las prioridades que ello conlleva y con las responsabilidades que se habituado a considerar como normales.
Erika tiene un sueño, eso no se lo ha quitado la ruleta de la vida. Erika quiere ser profesora. No ha podido ir al colegio, aún queriendo haberlo hecho, y aún así ayuda a hacer los deberes a sus hermanas pequeñas. Erika es valiente; Erika no puede permitirse el ser débil. La vida no se lo permite. Erika podría vivir en la casa del tabique contiguo, podría no vivir en Espña; hay muchas “Erikas” en muchas partes del mundo, en demasiados lugares, demasiados.
Vídeo Oficial de la Obra Social Fundación “La Caixa” (con subtítulos):
Te veo Erika cada día en la televisión y siento tu pena en tus ojos por momentos tristes y en otros, cuando hablas de tu sueño, tus ojos, tu cara, tu sonrisa iluminan la pantalla; me llega como si fueras parte de mí. Quisiera sentarte en mi regazo, decirte que tu madre y tus hermanas no te necesitan, que ya no has de preocuparte. Qué sólo has de sentir tú y sólo tus sentimientos son lo prioritario. Que mis brazos y mis besos te dan fuerzas. Que puedes tener una segunda madre, y una segunda abuela, que puedan acunarte cuando necesites sentirte como una niña. Que tienes muñecas, impasibles en muebles celosamente guardadas, esperando que juegues con ellas; a bañarlas, a darles el cariño, pero jugando, como una niña que quiere ser mamá, siempre como un juego. Que tienes libros, y cuadernos y rotuladores de colores para pintar tu futuro. Un escritorio para hacer tus deberes. Un telescopio para ver una estrella cada noche. Juegos de niños que ya han crecido. Juegos de adolescentes que han dejado de serlo. Que tienes un regazo para cuando, con mis brazos y besos, puedas celebrar tus alegrías de adolescente o tu llanto por un chico al que dirás que odias, y te mentirás; un abrazo y muchos besos para cuando contenta tengas tus notas valiosas hacia esa meta que ahora parece un sueño; también para cuando te parezca insuficiente una calificación o la injusticia de un profesor, también entonces tendrás aún más besos y más abrazos. Y en tu cabeza y en tu corazón un hermoso inicio de juventud hacia lograr tu sueño.
Y entonces, lo sé, serás una buena, muy buena profesora. Lo dicen tus ojos, tu sonrisa, tu ternura; me lo dice ese discernir entre lo que tienes y quieres tener, que será lo que transmitirás, como transmites con tus gestos y tus maneras a través de la pantalla, a tus alumnos, para que conozcan el costo y el esfuerzo recompensado de los verdaderos logros. Lo sé; serás la mejor de las profesoras y la más querida por quienes tengan la oportunidad de vivir a tu lado. Y serás feliz viviendo tu sueño hecho realidad.
Más de la mitad de los niños sin escolarizar son niñas. Sin alfabetización, sin conocimientos de los derechos que pueden exigirse = una población, la de las niñas, sin vida propia, presa sin saber cómo romper las cadenas. Vulnerables, frágiles y dependientes, a su hecho de ser menores se une su condición de pertenecer al sexo femenino, por ello son víctimas de los trabajos menos reconocidos, del abuso y de la explotación sexual :
“Día Internacional de la Alfabetización” (El Nuevo Diario.com.ni)
“Escuelas para África” (UNGEI)
“Afrikaren Eguna” (KULTURARTEKOA)
“Mortalidad Infantil en el África SubSahariana” (Atlántico, Edición Digital)
Intervida: ONG de Cooperación Internacional
“Mandela Celebra su 91 Cumpleaños…” (elPeriódico.com)
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hOLA curiosaaa, para tener en cuenta..
vtoo, besoo!