Enero 27, 2012 | Por essahe | # Enlace permanente
El Pasado Salvaje de las Galaxias Más Masivas
Dramática formación estelar interrumpida por el nacimiento de agujeros negros supermasivos.
España / Notiocho / ESO
Utilizando el telescopio APEX, un equipo de astrónomos ha encontrado la relación más evidente encontrada hasta el momento entre los estallidos más potentes de formación estelar en el Universo temprano y las galaxias más masivas encontradas en la actualidad. Las galaxias, floreciendo con dramáticos estallidos estelares en el Universo temprano, fueron testigo de la abrupta interrupción del nacimiento de estrellas, dejándolas con el aspecto actual: galaxias masivas — pero pasivas — con estrellas viejas. Los astrónomos también tienen un posible culpable para el repentino final de los estallidos de formación estelar: el nacimiento de agujeros negros supermasivos. Grupos de cúmulos Los astrónomos han combinado observaciones de la cámara LABOCA operada por ESO en el telescopio de 12 metros Atacama Pathfinder Experiment (APEX), con medidas llevadas a cabo por el telescopio Very Large Telescope de ESO, y el telescopio espacial Spitzer de la NASA, entre otros, para observar la forma en que estas brillantes galaxias distantes se unen en grupos de cúmulos. Cuanto más cerca se agrupan las galaxias, más masivos son sus halos de materia oscura — la materia invisible que compone la mayor parte de la masa de las galaxias. Estos nuevos resultados son las medidas más precisas de cúmulos hechas nunca para este tipo de galaxia. Las galaxias están tan lejos que su luz ha tardado alrededor de diez mil millones de años en llegar hasta nosotros, de manera que las vemos como eran hace alrededor de diez mil millones de años.
Galaxias submilimétricas
Estas galaxias distantes
se conocen como
galaxias submilimétricas.
Son galaxias muy brillantes
del Universo distante donde
tiene lugar una intensa
formación estelar.
Debido a la gran distancia,
la luz de las estrellas calienta
la luz infrarroja que emiten
los granos de polvo, con lo
cual esta sufre un corrimiento
al rojo, llegando a nosotros
desplaza a longitudes
de onda más largas.
Por eso observamos mejor
estas galaxias polvorientas
en longitudes de onda
submilimétricas de la luz.
Starburst En estas instantáneas del Universo temprano, las galaxias están viviendo el fenómeno más intenso de formación estelar conocido, el denominado estallido de formación estelar o starburst (en inglés). Midiendo las masas de los halos de materia oscura que se encuentran alrededor de las galaxias, y utilizando simulaciones por ordenador para estudiar cómo esos halos crecen con el paso del tiempo, los astrónomos vieron que esas galaxias distantes con estallidos de formación estelar del Universo temprano, con el tiempo se transforman en galaxias elípticas gigantes — las galaxias más masivas del Universo actual. Duración “Esta es la primera vez que hemos sido capaces de mostrar esta relación directa entre los estallidos de formación estelar más energéticos del Universo temprano, y las galaxias gigantes más masivas del Universo actual,” explica Ryan Hickox (Dartmouth College, EE.UU., y Universidad de Durham, Reino Unido), el investigador que lidera el equipo. Además, las nuevas observaciones indican que los brillantes estallidos que tienen lugar en esas galaxias distantes duran tan solo cien millones de años —un tiempo muy corto en términos cosmológicos— pese a lo cual, en ese breve espacio de tiempo, son capaces de doblar la cantidad de estrellas en las galaxias. El repentino final de ese rápido crecimiento es otro episodio de la historia de las galaxias que los astrónomos aún no han terminado de entender. Balizas galácticas 
“Sabemos que las estrellas masivas elípticas dejaron de producir estrellas de forma bastante abrupta hace mucho tiempo, y ahora son pasivas. “Y los científicos se preguntan qué podría ser lo suficientemente poderoso como parar el estallido de formación estelar de toda una galaxia,” afirma Julie Wardlow (Universidad de California en Irvine, EE.UU. y Universidad de Durham, Reino Unido), miembro del equipo de investigación. Los resultados del equipo proporcionan una posible explicación: en ese estadio de la historia del cosmos, los estallidos de formación estelar se agruparon de manera similar a los cuásares, indicando que se encuentran en los mismos halos de materia oscura. Los cuásares se encuentran entre los objetos más energéticos del Universo — balizas galácticas que emiten una intensa radiación, alimentada por un agujero negro supermasivo en el centro. Alimentan al agujero negro Existe una creciente evidencia que sugiere que el intenso estallido de formación estelar también alimenta al cuásar proporcionando grandes cantidades de material al agujero negro. El cuásar, a su vez, emite poderosos estallidos de energía que, se cree, expulsan los restos de gas de la galaxia —la materia prima para la formación de nuevas estrellas— y esto, efectivamente pone fin a la fase de formación estelar. “En resumen, los días de gloria de las galaxias en lo que a intensa formación estelar se refiere también son su condena, ya que alimentan al gigantesco agujero negro que se encuentra en su centro, el cual expulsa o destruye rápidamente las nubes de formación estelar,” explica David Alexander (Universidad de Durham, Reino Unido), miembro del equipo.
Enero 23, 2012 | Por essahe | # Enlace permanente
Fertilidad de la cuenca del Pacífico Norte y las condiciones climáticas globales
Zonas en las que el agua del fondo oceánico, rica en nutrientes, sube hacia la superficie.
España / Notiocho / CSIC
Los resultados del estudio podrían ayudar a mejorar la gestión de las pesquerías
Los afloramientos marinos son las zonas en las que el agua del fondo oceánico, rica en nutrientes, sube hacia la superficie.
Son regiones de especial riqueza biológica cuya fertilidad está vinculada a las condiciones climáticas globales.
Uno de los ecosistemas más fértiles
Un estudio internacional liderado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha descrito mediante parámetros estadísticos la relación entre los patrones climáticos y los afloramientos en la cuenca del Pacífico Norte, uno de los ecosistemas más fértiles del planeta.
Según sus autores, los resultados de esta investigación, publicada en el último número de la revista PLoS ONE, podrían ayudar a mejorar la gestión de las pesquerías.
“En este trabajo hemos visto que la intensidad del afloramiento en la región costera de Norteamérica varía en función de tres factores: los cambios decenales en el nivel del Pacífico, las variaciones de las corrientes oceánicas conocida como Oscilación del Giro del Pacífico Norte y el fenómeno de El Niño”, explica el investigador del CSIC Diego Macías, del Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía.
Estos tres índices representan las condiciones climáticas del Pacífico Norte (los dos primeros) y de la totalidad del sistema terrestre (el último).
Modulación de baja frecuencia
Para llegar a sus conclusiones, el equipo investigador empleó técnicas estadísticas de análisis espectral, con las que analizó los datos relativos a afloramientos en la costa oeste de Norteamérica durante más de 60 años.
Mediante ese análisis, los investigadores identificaron una modulación de baja frecuencia, visible solo en series largas de tiempo, que hasta el momento había pasado desapercibida por la importancia del ciclo anual en la intensidad de los afloramientos.
Gestión pesquera.
Pesquerías mundiales
Las regiones de afloramiento como la estudiada en este trabajo concentran la mayoría de la producción biológica del océano y, por tanto, de las pesquerías mundiales.
“Conocer los mecanismos de control de esa producción y su relación con las condiciones climáticas es crucial para poder predecir futuros cambios asociados al cambio climático global. “También es relevante a más corto plazo para valorar probables niveles de producción oceánicas de una estación de pesca a la siguiente; información crucial para la toma de decisiones por parte de los gestores de pesquerías y demás fuerzas sociales”, añade Macías.
Según los investigadores, la metodología empleada en este trabajo, así como las relaciones encontradas, permitirán en un futuro tener en cuenta los cambios en las condiciones climáticas en la gestión de la pesca, con el fin de mitigar su impacto socioeconómico.
Enero 21, 2012 | Por essahe | # Enlace permanente
Inimaginable el México de hoy sin la acción educativa impulsada por la SEP
Entrega SEP reconocimientos a tesis de licenciatura que abordaron la historia de la educación en México.
México / Notiocho / SEP
El México contemporáneo sería “inimaginable sin la acción educativa impulsada y orquestada por la SEP”, señaló el Subsecretario de Educación Superior, Doctor Rodolfo Tuirán,
Y, en ese sentido, señaló que desde su fundación y hasta el día de hoy, la dependencia ha dejado huella en la vida en de millones de mexicanos.
El Doctor Tuirán puntualizó que las acciones de la SEP se manifiestan en múltiples esfuerzos, entre los que destacan: el trabajo de miles de maestros que han dejado beneficios a la educación de millones de mexicanos.
Así como la construcción de un poderoso sistema de bibliotecas públicas para beneficio de millones de niñas y niños de todo el país.
ReconocimientoComo resultado de los festejos conmemorativos de los 90 años de su fundación, la Secretaría de Educación Pública entregó los reconocimientos correspondientes al Concurso de Tesis “Historia de la Educación en México”, del que resultó ganadora la tesis de licenciatura “Las Horizontales entre Cuadernillos. “La Lectura entre Prostitutas en la Ciudad de México, 1862-1911”, realizado por la investigadora Lucía Guadalupe Esquivel Sánchez. Al encabezar la ceremonia de premiación, el Subsecretario de Educación Superior, Doctor Rodolfo Tuirán, aseguró que el concurso sirvió como un ejercicio de reflexión entre la comunidad académica de las instituciones universitarias nacionales en torno al pasado, presente y futuro de la educación en nuestro país. Como resultado de ello, añadió, se realizaron trabajos académicos de excelencia.
Libros de texto gratuitos Adicionalmente, añadió, destaca la creación, producción y distribución de millones de libros de texto gratuitos.La multiplicación de escuelas que en 90 años ascienden a más de 251 mil y de 35 millones de estudiantes en todos los niveles educativos, además de una drástica disminución del analfabetismo que actualmente se sitúa en poco más del 6 por ciento. En suma, puntualizó Tuirán Gutiérrez, en 90 años la SEP ha tenido logros significativos que han sido imprescindibles para la edificación del México de hoy. Aunque reconoció que ello no es pretexto para para ser conformista, sino por el contrario, las actuales generaciones demandan “ir más de prisa” en atender sus necesidades.
El concurso revalora e incentiva
los trabajos de investigación,
afirma el Secretario Ejecutivo
de la ANUIES, Rafael
López Castañares.
Reiteró que para enfrentar los desafíos educativos que las futuras generaciones demandarán, se requiere otorgarle a la educación la “más alta prioridad”,.
“Pues sólo con más y mejor educación, dijo, podremos tener un México más fuerte, desarrollado, incluyente y competitivo”.
Difusión del conocimientoEn su oportunidad, el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Rafael López Castañares, destacó que con este concurso además de reconocer el esfuerzo intelectual de los egresados de nivel licenciatura de las áreas de humanidades y ciencias sociales, se revalora la trascendencia que los trabajos de tesis tienen en el proceso de difusión del conocimiento. Indicó que cada uno de los trabajos de investigación que participaron reflejan no sólo los conocimientos adquiridos durante la formación profesional de los estudiantes, sino también la contribución de los jóvenes para mejorar el entorno social a partir de sus estudios y propuestas.
Presentaron 20 tesisEn su oportunidad la Presidenta del Jurado del concurso, Engracia Loyo Bravo, detalló que fueron 20 las tesis presentadas por estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad de la Ciénega de Michoacán, Universidad de Guadalajara, Universidad Veracruzana, Universidad de Guanajuato, la Escuela Normal de Tuxtla Gutiérrez, la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, la Escuela Superior de Educación Física y del Instituto Cultural Helénico. Loyo Bravo, además investigadora de El Colegio de México, dijo que los trabajos son una contribución a la historia de la educación, ya que recrean la memoria del pasado, derivan de sus experiencias lecciones en el presente y responden a inquietudes y debates actuales, es decir que aportan una pieza más al intrincado mosaico educativo nacional.
Mención honorífica Además del trabajo académico ganador, recibieron mención honorifica las tesis “La Educación Primaria en Tuxpan, Veracruz, 1911-1924. De la Movilización Revolucionaria a la Construcción de las Bases Tejedistas” y “La Prensa Pedagógica (1871-1901) Indicios de un Nuevo Discurso”, realizados por los investigadores Cecilia Sánchez Martínez y Juan Pedro Galván, respectivamente.
Utilizando el telescopio APEX, un equipo de astrónomos ha encontrado la relación más evidente encontrada hasta el momento entre los estallidos más potentes de formación estelar en el Universo temprano y las galaxias más masivas encontradas en la actualidad. Las galaxias, floreciendo con dramáticos estallidos estelares en el Universo temprano, fueron testigo de la abrupta interrupción del nacimiento de estrellas, dejándolas con el aspecto actual: galaxias masivas — pero pasivas — con estrellas viejas. Los astrónomos también tienen un posible culpable para el repentino final de los estallidos de formación estelar: el nacimiento de agujeros negros supermasivos. Grupos de cúmulos Los astrónomos han combinado observaciones de la cámara LABOCA operada por ESO en el telescopio de 12 metros Atacama Pathfinder Experiment (APEX), con medidas llevadas a cabo por el telescopio Very Large Telescope de ESO, y el telescopio espacial Spitzer de la NASA, entre otros, para observar la forma en que estas brillantes galaxias distantes se unen en grupos de cúmulos. Cuanto más cerca se agrupan las galaxias, más masivos son sus halos de materia oscura — la materia invisible que compone la mayor parte de la masa de las galaxias. Estos nuevos resultados son las medidas más precisas de cúmulos hechas nunca para este tipo de galaxia. Las galaxias están tan lejos que su luz ha tardado alrededor de diez mil millones de años en llegar hasta nosotros, de manera que las vemos como eran hace alrededor de diez mil millones de años.
“Sabemos que las estrellas masivas elípticas dejaron de producir estrellas de forma bastante abrupta hace mucho tiempo, y ahora son pasivas. “Y los científicos se preguntan qué podría ser lo suficientemente poderoso como parar el estallido de formación estelar de toda una galaxia,” afirma Julie Wardlow (Universidad de California en Irvine, EE.UU. y Universidad de Durham, Reino Unido), miembro del equipo de investigación. Los resultados del equipo proporcionan una posible explicación: en ese estadio de la historia del cosmos, los estallidos de formación estelar se agruparon de manera similar a los cuásares, indicando que se encuentran en los mismos halos de materia oscura. Los cuásares se encuentran entre los objetos más energéticos del Universo — balizas galácticas que emiten una intensa radiación, alimentada por un agujero negro supermasivo en el centro. Alimentan al agujero negro Existe una creciente evidencia que sugiere que el intenso estallido de formación estelar también alimenta al cuásar proporcionando grandes cantidades de material al agujero negro. El cuásar, a su vez, emite poderosos estallidos de energía que, se cree, expulsan los restos de gas de la galaxia —la materia prima para la formación de nuevas estrellas— y esto, efectivamente pone fin a la fase de formación estelar. “En resumen, los días de gloria de las galaxias en lo que a intensa formación estelar se refiere también son su condena, ya que alimentan al gigantesco agujero negro que se encuentra en su centro, el cual expulsa o destruye rápidamente las nubes de formación estelar,” explica David Alexander (Universidad de Durham, Reino Unido), miembro del equipo.
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