Curso: Nuevos Métodos y Técnicas de Creatividad e Innovación en Tiempos de Crisis
Imágenes del curso realizado los días 21 y 22 de agosto en la Facultad de Ingeniería de la ciudad de Olavarría. Provin
cia de Buenos Aires. Argentina
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Reportaje radio LU32 Olavarría por Sandra Perez del programa “De Tarde” sobre el curso: Nuevos Métodos de Creatividad e Innovación en Tiempos de Crisis
Curso: “Nuevos Métodos y Técnicas de Creatividad e Innovación en Tiempos de Crisis”
Curso: “Nuevos Métodos y Técnicas de Creatividad e Innovación en Tiempos de Crisis“
Objetivos:
En tiempos de crisis es fundamental conocer los nuevos métodos y técnicas de creatividad para ser aplicadas en las distintas actividades profesionales y organizacionales para:
* Generar nuevas ideas, productos y servicios.
* Desarrollar el pensamiento creativo, la actitud y las aptitudes de las
personalidad creadora.
* Creación de un ambiente facilitador de la creatividad y la innovación.
* Reconocer y superar los bloqueos personales y organizacionales.
* Promover nuevos emprendimientos: de la Idea al producto.
* Solucionar problemas que requieran de la creatividad.
* Desarrollar el potencial creador de los recursos humanos.
* Formación de equipos de creatividad.
* Gestionar la creatividad y la innovación.
Contenidos.
1. La Actualidad: la crisis, el cambio y los desafíos.
2. La Creatividad.
2.1. Definición.
2.2. El Gráfico Espiralado de la Creatividad.
2.3. Marco Conceptual.
2.4.
2.5. La Actitud.
2.6. Las Aptitudes.
3. El Proceso de Creación e Innovación
3.1. Definición.
3.2. El Pensamiento Creativo.
3.3. El Proceso de Creación e Innovación.
3.4. La Gestión de la Creatividad y la Innovación.
4. El Ambiente Facilitador de la Creatividad e Innovación
4.1. Las Normas para estimular la creatividad
4.2. El ambiente facilitador de la creatividad y la innovación.
5. Los Métodos y las Técnicas de creatividad
5.1. Conocimiento de las nuevas técnicas de creatividad.
5.2. Brainstorming.
5.3. Palabras Inductoras.
5.4. Escenarios.
5.5. Ejercitación.
6. Las Ideas
6.1. Generación de nuevas ideas, servicios y productos: de la idea al producto.
6.2. Evaluación de las ideas.
6.3. Enriquecimiento de las ideas.
6.4. Implementación.
7. Los Bloqueos
7.1. Conocimiento de los bloqueos personales y organizacionales.
7.2. Su Identificación.
7.3. Método de desbloqueo para su superación.
- Duración: 8 horas.
- Horario: Viernes de
- Destinatarios: Alumnos, docentes y empresarios.
Heurística
Heurística
La mayoría de las recomendaciones heurísticas para el hallazgo de Ideas se basan en tres principios según Sikora:
- Principio de Distanciamiento
- Principio de Valoración Diferida
- Experimentación Lúdrica
1- Principio de Distanciamiento
Cuando estamos enfrentados a un problema a resolver y nos sentimos bloqueados es conveniente alejarnos del problema, tomar distancia del mismo para poder adoptar un punto de vista diferente al habitual.
Dejar de lado las primeras soluciones que se nos aparecen para permitirnos imaginar asociaciones inusuales ya que la generación de ideas creativas necesita de algo más que la lógica, necesitamos estar abiertos a intuición, al juego tanto con pensamientos como con ideas laterales. Dejar fluir a nuestro cerebro analógico.
2- Principio de Valoración Diferida
Este principio se basa en la importancia que tiene separar en dos lo momentos de generar ideas por un lado y el momento de evaluarlas por el otro.
Además ayuda a evitar errores por juzgar prematuramente ideas que salen de lo esperable o conocido y por consiguiente tendemos a considerarlas fantasiosas, delirantes o irrealizables.
Para crear es necesario abandonar el campo de la realidad establecida para no quedar atado a nuestros hábitos y conocimientos que impiden el surgimiento de lo nuevo.
Sabemos también que el hecho de valorar en la fase de generación de ideas interrumpe dicho proceso. No debemos perder de vista que en la primera fase no importa si las ideas que surgen son aplicables, realistas, factibles o utilizables.
Queremos destacar que este principio coincide con la normas para estimular
El Juicio Diferido, la Epojé y
Por último nos parece oportuno alertar sobre la existencia de las llamadas Frases Asesinas y frases suicidas que tienen un efecto sumamente destructor
de
3- Principio de Experimentación Lúdrica
Según Sikora este principio se asemeja al principio que De Bono denomina “principio del estímulo casual”, que a su vez se emparenta con el concepto de “serendipidad” que significa el encontrar una cosa mientras en realidad se está buscando otra.
Este principio se vincula con los métodos de creatividad que hacen uso del azar como son los métodos aleatorios en la clasificación establecida por Fustier y que se apoyan en las teorías asociacionistas.
Mednick define a la serendipidad como la facultad de hacer descubrimientos felices e inesperados por casualidad.
