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Febrero 21, 2012 | Por carlos-churba | Claves: ambiente, bloqueos, conceptos, crealogar, creatividad, ideas, innovación, organizaciones, palabras | # Enlace permanente
Frases Asesinas y Frases Suicidas de la creatividad y la Innovación
Charles H. Clark en su libro Brainstorming ha realizado una recopilación de lo que denomina por un lado: Frases asesinas y por el otro lado Frases suicidas.
- Frases asesinas a las que considera aplastadora de las ideas dirigida hacia los demás participantes de una reunión como por ejemplo: “Nunca lo hemos hecho así”
- Frases suicidas que son aquellas que utilizamos para inhibir, impedir y matar las ideas que puedan surgir de nuestra persona y que se relacionan con una baja autoestima como por ejemplo: “No sé si podré hacerlo”.
Las frases asesinas son un atentado contra nuestra propuesta del Crealograr que justamente lo que propone es un diálogo creador entre las personas dónde lo que debe predominar es una actitud de apertura, de escucha activa y de respeto por las ideas y la persona de los demás participantes de una reunión.
Dichas frases asesinas son inhibidoras de las posibles ideas que se nos pueden ocurrir para tratar un tema o para resolver en forma creativa un problema en la empresa o en la organización o incluso en una familia.
Listado de Frases Asesinas
- Nunca lo hemos hecho así…
- No va a funcionar…
- No tenemos tiempo…
- No tenemos personal…
- No entra en el presupuesto…
- Ya lo hemos intentado…
- Todavía no estamos listos…
- En teoría muy bien, pero, ¿lo puedes poner en práctica?
- Demasiado académico…
- ¿Qué pensarán nuestros clientes?
- Si fuera tan buena ya la hubieran sugerido…
- Demasiado moderna…
- Demasiado antigua…
- Dejémoslo para otro momento
- Ustedes no comprenden nuestro problema…
- Somos demasiado pequeños para eso…
- Somos demasiado grandes para eso…
- Tenemos demasiados proyectos por el momento…
- Primero hagamos una investigación de mercado…
- No es problema nuestro…
- En producción no lo van a aceptar…
- La ingeniería no lo puede realizar…
- No va a funcionar en mi área…
- Los clientes no lo van a aceptar…
- Jamás se lo venderás a la gerencia…
- Suena muy lindo, pero no creo que funcione…
- No está dentro de nuestros planes…
- Va a significar más trabajo…
- Va a aumentar los gastos…
- Es muy pronto…
- Es muy tarde…
- Ningún adolescente me va a indicar cómo llevar mi negocio…
Listado de frases suicidas:
- Esto puede no ser aplicable, pero,…
- Esto puede no funcionar, pero,…
- Esta propuesta es alocada, pero…
- No está claro que necesitemos esto, pero…
- No sé si alcanzará el dinero, pero…
- Puede ser un callejón sin salida….
- ¿Les parece que sería posible…?
- No sé qué es exactamente lo que quieren, pero…
- Esto no les va a gustar, pero…
- Está en contra de la política, pero…
- Este no es el momento, pero…
- Esta idea parece inservible, pero…
- Si fuera más joven y mi salud me lo permitiera…
- Supongo que la competencia ya lo ha intentado, pero…
- No estoy muy familiarizado con esto, pero…
- No lo he analizado a fondo, pero…
- No soy ningún genio, pero…
- No conozco todos los detalles del tema, pero…
- Juan no está de acuerdo conmigo, pero…
- Sé que esto no resuelve el problema, pero…
- Si estoy equivocado corríjanme, pero…
Así como las frases asesinas funcionan como censura a las ideas de los demás, las frases suicidas son nuestra propia autocensura.
Sugerimos a partir de esta lectura prestar atención para detectar el uso de estas frases o de otras parecidas para no inhibir o bloquear las ideas creadoras.
Por último recomendamos utilizar las frases inductoras y las palabras semillas como un excelente antídoto de las frases suicidas.
Carlos A. Churba
Febrero 10, 2012 | Por carlos-churba | Claves: actitudes, apertura, aptitudes, bloqueos, conceptos, creadores, crear, creatividad, estrategias, ideas, proceso creador | # Enlace permanente
“El camino más corto para crear es un largo rodeo” Michael Atiyah
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20111228/54241694041/sir-michael-atiyah-el-camino-mas-corto-para-crear-es-un-largo-rodeo.html
Fluye
“Si le dicen que tenga una respuesta para mañana, no la tendrá, pero si le dan un mes es muy posible que la tenga mañana”. Sir Michael Atiyah es uno de los padres de la matemática contemporánea, así que tiene mucho que aconsejarnos para ser creativos: “Trabaja mucho primero y diviértete mucho después. Las grandes ideas llegarán cuando estés relajado. Pero ni antes ni después te fuerces a conseguir nada por obligación: hazlo todo por ilusión y los problemas más difíciles se convertirán en divertidos juegos. Esfuérzate, pero no te fuerces ni te estreses ni te dejes presionar: la creatividad siempre llega del brazo de la libertad. Crear no es tanto focalizarse como abrir el foco”.
¿Cómo resuelve usted sus problemas?
Los matemáticos creamos más que resolvemos. Cuando me quedo atrapado al crear, evito el atasco. Fluyo. Salgo del despacho y me voy a pasear y, a menudo, en el trayecto de vuelta a casa veo la solución.
¿Siempre aparece en movimiento?
Para tener una gran idea paseando tiene usted que haber trabajado mucho antes, por supuesto. Pero también es cierto que no tendrá la idea si sigue concentrado en tenerla.
¿Por qué?
La creatividad no es concentrarse sino al contrario: abrir el foco. Cuando creas, el camino más corto entre el punto en que estás y ese al que quieres llegar es dar un rodeo.
¿Cómo?
Hay que relajarse después de haber trabajado mucho en hallar algo. A mí me va bien moverme: me surgen ideas en el autobús. Es como tratar de recordar el título de un libro o una película olvidada…Te concentras mucho y no puedes… ¡Pues relájate, haz otra cosa y dentro de un rato lo recordarás!
¿Mejor no presionarse?
Nuestras mentes no funcionan bajo presión sino en libertad: esforzándose jugando.
¿A qué se refiere?
La mente selecciona ideas igual que la naturaleza selecciona genes: siguiendo el paradigma evolutivo. Nos quedamos con las ideas que se adaptan mejor a nuestras necesidades y desechamos las demás; igual que la naturaleza preserva a los más adaptados.
¿Podemos facilitar esa selección?
Para acelerar ese proceso hay que jugar con el magma mental: dejar que floten las ideas más evolucionadas en tu mente y permitir que las demás se vayan olvidando.
¿Por qué los mejores matemáticos son muy jóvenes?
Para empezar porque cuando eres joven aún no eres parte del sistema y por eso puedes desafiarlo y cuestionarlo con tus ideas. Además, todavía no sabes demasiado…
¿…?
Y es más fácil aprender que desaprender. El exceso de conocimiento acumulado pesa. Todo eso que crees saber te lastra y cuesta más creerse capaz de inventar algo nuevo.
Decían que el saber no ocupa lugar.
Creer que sabes disuade la innovación. Por último, los jóvenes se concentran mejor por pura fisiología. Dicho lo cual, añadiré que sólo en la madurez puedes sintetizar con originalidad y acierto. Tienes perspectiva.
Enero 25, 2012 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, crealogar, creatividad, crisis, educación, ideas, organizaciones, vida | # Enlace permanente
Stephen Covey y el crealogar
En una publicación
Noticias SIN, Santo Domingo, República Dominicana, aparece una nota sobre el libro de Stephen Covey:
La Tercera Alternativa, escrito con Breck England. Covey plantea que la creatividad es una salida eficaz de las situaciones que atravesamos las personas.
El autor plantea la existencia de tres alternativas para la resolución de conflictos personales y profesionales y para proponer soluciones creativas para los grandes desafíos que se presentan a nivel social.
La primera alternativa es egocentríca: ”mi manera de ver y hacer las cosas“; la segunda alternativa también lo es: “tú manera de ver y hacer las cosas”. La tercera, que es la que resulta de un dialogo creativo, para nosotros del crealogar y de la resonancia selectiva, y lleva a una idea mucho mejor del que ambos habían imaginado inicialmente.
Stephen Covey comienza el libro explicando el concepto de la Tercera Alternativa y el proceso de sinergia en cada dominio importante de nuestra vida, tales como el trabajo, el hogar, la escuela, La Ley, la sociedad y el mundo.
En el trabajo es acerca de descubrir soluciones para prosperar tu negocio a medida que te conviertas en socio “sinergístico” de otros. En el hogar, al intentar tener una familia positiva, solidaria y creativa frente a cada situación. En la escuela, en que las personas se dediquen a forjar niños líderes. Con respecto a La Ley, la Tercera Alternativa trata de cambiar la cultura de litigio en una cultura de comprensión, empatía y sinergia. En la sociedad, proponer vencer las fuerzas desintegradoras en nuestras comunidades. Frente al mundo, presentar a personas excepcionales que han tomado el incomparable rol de pacificadores y conciliadores.
Covey presenta, al finalizar el libro, el concepto de “vivir in crescendo”, con la firme creencia de que tus más importantes contribuciones están aún por llegar y que las realizarás.
Coincidimos plenamente con Covey sobre la importancia de trascender, al dejar un legado, a través de la creatividad que apliquemos en la concreción de las obras que realicemos y que sirvan como faros que iluminen el camino para los que vienen detrás nuestro.
Lic. Carlos Churba
Diciembre 31, 2011 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, creación, crear, creatividad, desarrollo, ejercicios, evaluación, ideas, producto, proyectos, sinergia, técnicas | # Enlace permanente
Balance creativo año 2011 y proyecto creativo para el año 2012
Se termina un año, comienza un nuevo año…
Hoy es el último día del año. Momento apropiado para realizar el balance del año que se va, despedirlo con agradecimiento por lo vivido y plantearnos lo que deseamos para el año 2012.
Como el ser humano es el ser creativo por esencia (creados con la potencialidad creadora) y por excelencia (cuando concretamos sueños y proyectos) proponemos realizar el siguiente ejercicio creativo.
Comenzamos preguntándo:
¿Qué aprendí en el año que termina?
¿Qué quiero crear en el año próximo?
De acuerdo con nuestro enfoque para el desarrollo de la creatividad, uno de los ejercicios que proponemos a nuestros alumnos del Taller creativo individual es hacer lo que llamamos el Balance del año creativo y lo compartimos con el lector.
Paso 1. Confeccionar dos listas:
- Lista Nro.: 1- Escribir las cosas, proyectos, resultados que se lograron durante el año.
- Lista Nro.: 2 – Escribir aquellas cosas que desearon hacer y que no realizaron y agregar los nuevos proyectos a concretar.
En los items de la Lista 1 se hace una división en dos categorías:
- 1A – Logros y cambios a nivel personal
- 1B - Proyectos y productos concretados
Paso 2. Evaluar los resultados con una escala de apreciación de 5 valores:
1- Insuficiente
2- Regular
3- Bien
4- Muy Bien
5- Excelente
Paso 3. Se deben generar ideas aplicando una de las técnicas de creatividad que enseñamos en el taller, para mejorar aquellos resultados obtenidos que se desean continuar realizando el próximo año.
Paso 4. Se toma la Lista Nro.: 2 y se analizan los motivos por los cuales no se concretaron los items que aún nos siguen interesando y se aplica el Método de Desbloqueo enseñado (Identificar los bloqueos o inhibiciones y realizar actividades para pasar a la acción).
Aclaramos que si son muchos los objetivos de la lista es necesario jerarquizarlos y establecer prioridades ya que es acotado el tiempo del que generalmente disponemos.
Paso 5. Diseñar un plan para la realización de los objetivos seleccionados y priorizados de las dos listas, con un cronograma tentativo en el que se asignarán tiempos predeterminados para cada objetivo.
Se sugiere un monitoreo mensual para ver los avances, y ajustar y reprogramar todo lo que fuere necesario.
Apostar a la creatividad y a la innovación, enfocadas en nuestros deseos, proyectos y actividades, poner énfasis en el crealogar con nuestros colegas, amigos, clientes y proveedores y estar abiertos a las tendencias y necesidades de las personas y organizaciones, para responder en forma eficaz y eficiente y finalmente trabajar en equipo sinergizando esfuerzos, nos puede ayudar a tener un año próspero, fecundo y que merezca ser vivido.
carloschurba@gmail.com
Twitter: @carloschurba
Diciembre 26, 2011 | Por carlos-churba | Claves: actitudes, churba, citas, conceptos, creatividad, educación, empatía, flexibilidad, ideas | # Enlace permanente
Este trabajo partió de la hipótesis de que la capacidad de empatía y la flexibilidad yoica determinan actitudes diferentes ante situaciones de agravio, favorecen las actitudesprosociales, en particular la capacidad de perdonar y la búsqueda de reconciliación,y desalientan las actitudes agresivas ante dichas ofensas. Los resultados mostraron que a mayor capacidad empática por parte de los alumnos, se observó una menor posibilidad de dar una respuesta agresiva ante un ofensor (en particular de la respuesta de venganza) y que es mayor la probabilidad de una respuesta prosocial (en particular del perdonar). Palabras Clave: Prosocialidad, Agresividad, Empatía, Flexibilidad Yoica, Actitutudes.
Revista de Filosofía y Psicología ISSN 0718-1361- Versión impresaVolumen 6, Nº 23, 2011, pp. 41-55ISSN 0718-5065
Ver: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:3VnEgWecuqIJ:scholar.google.com/&hl=es&as_sdt=0&sciodt=0
JOSÉ EDUARDO MORENO, CAROLINA FERNÁNDEZ
Noviembre 16, 2011 | Por carlos-churba | Claves: bloqueos, cambio, churba, conceptos, creación, crear, creatividad, cursos, desarrollo, diseño, ejercicios, enseñanza, estimular, estrategias, facilitador, ideas, iluminación, imaginación, innovación, mifac, motivación, proceso creador, proyectos, taller, técnicas | # Enlace permanente
Hoy sabemos por investigaciones realizadas que todos poseemos un potencial creador. Con un entrenamiento adecuado todos podemos desarrollar, potenciar nuestra creatividad. En el libro: “La Creatividad” Un enfoque dinamizador de las personas y las organizaciones. Editorial Dunken, y en los artículos que figuran en éste sitio, podrás encontrar los fundamentos conceptuales en los que se basa el desarrollo de la creatividad. Los Cursos han sido creados para desplegar la creatividad y las capacidades mentales y expresivas y aplicarlas en todas las áreas de la vida.
Cursos, Taller de Creatividad Individual y Workshops:
- La Creatividad en la Arquitectura
- La Creatividad en la Publicidad
- Creatividad, teoría y técnicas
- Creatividad en los Eventos
Consultas: carloschurba@gmail.com
Noviembre 14, 2011 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, creatividad, crisis, ideas, innovación, organizaciones, producto | # Enlace permanente
En IBM se realizó una encuesta entre más de mil quinientos CEOs en la que se les pedía que identificaran la ventaja competitiva más importante para tener éxito. ¿Se imaginan cuál fue la número uno del ranquin? La creatividad.
La creatividad en el mundo de los negocios sirve para crear productos y servicios diferenciados, resolver problemas complejos, encontrar oportunidades donde el resto ve problemas, ver conexiones provechosas entre ideas o realidades aparentemente inconexas. La creatividad es el primer peldaño de la innovación.
Fuente: http://www.elcorreogallego.es/tendencias/ecg/crisis-creatividad-oportunidades/idEdicion-2011-11-12/idNoticia-712523/
Noviembre 3, 2011 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, creación, crealogar, crear, creatividad, desarrollo, diseño, ideas, innovación, producto, proyectos | # Enlace permanente
http://arkapoiesis7.blogspot.com/2011/11/creatividad-e-innovacion-en.html
Octubre 13, 2011 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, creatividad, diseño, ejercicios, enseñanza, ideas, organizaciones, sinergia, taller, técnicas, valores | # Enlace permanente
Hemos coordinado el Workshop: La dimensión humana de las metodologías ágiles en las 4tas Jornadas Latinoamericanas de Metodologías Agiles 2011 con R. Colusso. Agrdecemos a los participantes tanto locales como de varios países latinoamericanos: Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay por su protagonismo y elaboraciones durante el desarrollo del workshop.
La dimensión humana de las metodologías ágiles. Valores y creatividad en el desarrollo de Software.
Palabras-clave: Valores humanos creatividad ideas innovación equipos liderazgo.
Resumen
El objetivo de la sesión es adquirir conocimientos en forma práctica para tener en cuenta los valores humanos y la creatividad de las personas y equipos para el desarrollo de software de calidad; desarrollo que como toda actividad humana es compleja. Los cambios en la tecnología, los desafíos en la comunicación, las diferencias personales, la dificultad en definir el alcance y los requerimientos de los sistemas potencian la complejidad de los proyectos. En el workshop trabajaremos con ejercicios y técnicas para desarrollar la creatividad y vivenciar los valores en forma práctica, adquiriendo herramientas ágiles para aplicar a la gestión de proyectos de software de calidad.
Descripción completa
La dimensión humana de las metodologías ágiles. Valores y creatividad en el desarrollo de Software.
“Lo que quizás más me entusiasma. . . es que los valores humanos finalmente están por encima de valores mecanicistas o la tecnología como un fín en sí mismo, en un mundo cada vez más tecnológico. Las empresas, especialmente las de alta tecnología, no son máquinas. Son conjuntos de gente tremendamente motivada y creativa, y es su motivación intrínseca y su creatividad lo que hace toda la diferencia” Eric Schmidt, Google CEO
Ser inteligente, más allá de las competencias específicas, se evidencia en la actitud de participar en la consecución de objetivos compartidos para el logro de un proyecto en el que participan distintos actores. Ahora bien, esta inteligencia debe estar alineada con un horizonte de valores humanos, por ejemplo: creatividad, responsabilidad, espíritu de equipo, calidad, respeto, integridad, entre otros, y con las conductas que concretan, en el trabajo cotidiano, dichos valores.
Cuando el objetivo compartido es el desarrollo de software de calidad, vemos que la complejidad de los proyectos no puede manejarse y reducirse en forma sustentable sin recurrir al trabajo en equipo guiado por valores humanos.
Los proyectos de desarrollo de software incluyen varios actores, cada uno con objetivos específicos. Desarrollar software es una tarea compleja en la que los cambios tecnológicos, el carácter cambiante y a veces difuso de los requerimientos, y las características “intangibles” del producto a crear se funden y potencian, generando una complejidad que puede tornarse inmanejable. Los Métodos Agiles nos permiten reducir la complejidad y aumentar la eficacia de los equipos a través de desarrollos iterativos, control empírico de procesos y empowerment de los equipos y sus integrantes. Sin embargo poco se ha escrito sobre la relación entre el desarrollo de software valioso y de alta calidad con los valores humanos compartidos y cultivados entre las personas que participan en los proyectos de desarrollo.
Entre los valores humanos relacionados fuertemente con la Agilidad encontramos:
Espíritu de equipo, Creatividad, Responsabilidad, Respeto, Comunicación, Empatía, Honestidad y transparencia, Integridad
De los valores a la virtud
Mecánica/Proceso
El taller consistirá en la aplicación de una dinámica grupal a través de la cual los participantes podrán vivenciar los contenidos propuestos sobre la importancia de los valores humanos y el trabajo en equipo para el desarrollo de software de calidad y en una segunda etapa realizar la reflexión sobre lo experimentado.
La sesión contará con ejercicios de caldeamiento y de presentación, con técnicas de creatividad para la generación y selección de ideas. Luego los participantes podrán enriquecer e implementar dichas ideas en base al trabajo en equipos cuyos integrantes representarán roles e intereses diversos, y utilizarán prácticas ágiles para realizar acuerdos y maximizar el valor generado en el proyecto.
Beneficios
Adquirir conocimientos prácticos sobre las ventajas de poner foco en los valores humanos y la creatividad para el desarrollo de software de calidad. El workshop suministrará herramientas ágiles y por medio de ejercicios y técnicas creativas el público podrá experimentar, vivenciar y reflexionar sobre la importancia de los valores humanos y del trabajo en equipo.
Experiencia con el tema
Carlos Churba coordina actividades de formación en creatividad, innovación, desarrollo y valores humanos en empresas y universidades. Ha dado conferencias y talleres en Argentina y en el exterior.
Ricardo Colusso trabaja en desarrollo de software. Especializado en Agile Product Planning, Project Management y coaching/training de equipos. Es docente universitario en Creatividad e Innovación.
Septiembre 26, 2011 | Por carlos-churba | Claves: actitudes, apertura, churba, citas, conceptos, crealogar, crear, creatividad, ideas | # Enlace permanente
“El encuentro entre dos personas es como el contacto entre dos sustancias químicas: si se produce una reacción, las dos se transforman”. Carl Jung
Ver: Crealogar
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