Archivo para la categoría ‘recursos humanos’
Mayo 7, 2012 | Por carlos-churba | Claves: actitudes, apertura, aptitudes, bloqueos, citas, conceptos, creador, crear, creatividad, ideas, imaginación, motivación, proceso creador | # Enlace permanente
La excelencia y la esencia del ser humano creador
Hemos definido al ser humano como “el ser creador por esencia y por excelencia.”
Por esencia por haber sido creados a imagen y semejanza de Dios (el creador por antonomasia).
Por excelencia, debido a que la excelencia consiste en el logro de creaciones e innovaciones de una superior calidad que aportan valor y que además satisfacen las necesidades a la humanas.
El ser humano, por medio de la imaginación creadora, de la intuición y de una visión prospectiva acompañadas estas facultades por poner pasión en lo que nos motiva, por la actitud de apertura y por las aptitudes de elaboración y concreción, alcanza su realización como ser creador.

Diciembre 26, 2011 | Por carlos-churba | Claves: actitudes, churba, citas, conceptos, creatividad, educación, empatía, flexibilidad, ideas | # Enlace permanente
Este trabajo partió de la hipótesis de que la capacidad de empatía y la flexibilidad yoica determinan actitudes diferentes ante situaciones de agravio, favorecen las actitudesprosociales, en particular la capacidad de perdonar y la búsqueda de reconciliación,y desalientan las actitudes agresivas ante dichas ofensas. Los resultados mostraron que a mayor capacidad empática por parte de los alumnos, se observó una menor posibilidad de dar una respuesta agresiva ante un ofensor (en particular de la respuesta de venganza) y que es mayor la probabilidad de una respuesta prosocial (en particular del perdonar). Palabras Clave: Prosocialidad, Agresividad, Empatía, Flexibilidad Yoica, Actitutudes.
Revista de Filosofía y Psicología ISSN 0718-1361- Versión impresaVolumen 6, Nº 23, 2011, pp. 41-55ISSN 0718-5065
Ver: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:3VnEgWecuqIJ:scholar.google.com/&hl=es&as_sdt=0&sciodt=0
JOSÉ EDUARDO MORENO, CAROLINA FERNÁNDEZ
Octubre 13, 2011 | Por carlos-churba | Claves: conceptos, creatividad, diseño, ejercicios, enseñanza, ideas, organizaciones, sinergia, taller, técnicas, valores | # Enlace permanente
Hemos coordinado el Workshop: La dimensión humana de las metodologías ágiles en las 4tas Jornadas Latinoamericanas de Metodologías Agiles 2011 con R. Colusso. Agrdecemos a los participantes tanto locales como de varios países latinoamericanos: Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay por su protagonismo y elaboraciones durante el desarrollo del workshop.

La dimensión humana de las metodologías ágiles. Valores y creatividad en el desarrollo de Software.
Palabras-clave: Valores humanos creatividad ideas innovación equipos liderazgo.
Resumen
El objetivo de la sesión es adquirir conocimientos en forma práctica para tener en cuenta los valores humanos y la creatividad de las personas y equipos para el desarrollo de software de calidad; desarrollo que como toda actividad humana es compleja. Los cambios en la tecnología, los desafíos en la comunicación, las diferencias personales, la dificultad en definir el alcance y los requerimientos de los sistemas potencian la complejidad de los proyectos. En el workshop trabajaremos con ejercicios y técnicas para desarrollar la creatividad y vivenciar los valores en forma práctica, adquiriendo herramientas ágiles para aplicar a la gestión de proyectos de software de calidad.
Descripción completa
La dimensión humana de las metodologías ágiles. Valores y creatividad en el desarrollo de Software.
“Lo que quizás más me entusiasma. . . es que los valores humanos finalmente están por encima de valores mecanicistas o la tecnología como un fín en sí mismo, en un mundo cada vez más tecnológico. Las empresas, especialmente las de alta tecnología, no son máquinas. Son conjuntos de gente tremendamente motivada y creativa, y es su motivación intrínseca y su creatividad lo que hace toda la diferencia” Eric Schmidt, Google CEO
Ser inteligente, más allá de las competencias específicas, se evidencia en la actitud de participar en la consecución de objetivos compartidos para el logro de un proyecto en el que participan distintos actores. Ahora bien, esta inteligencia debe estar alineada con un horizonte de valores humanos, por ejemplo: creatividad, responsabilidad, espíritu de equipo, calidad, respeto, integridad, entre otros, y con las conductas que concretan, en el trabajo cotidiano, dichos valores.
Cuando el objetivo compartido es el desarrollo de software de calidad, vemos que la complejidad de los proyectos no puede manejarse y reducirse en forma sustentable sin recurrir al trabajo en equipo guiado por valores humanos.
Los proyectos de desarrollo de software incluyen varios actores, cada uno con objetivos específicos. Desarrollar software es una tarea compleja en la que los cambios tecnológicos, el carácter cambiante y a veces difuso de los requerimientos, y las características “intangibles” del producto a crear se funden y potencian, generando una complejidad que puede tornarse inmanejable. Los Métodos Agiles nos permiten reducir la complejidad y aumentar la eficacia de los equipos a través de desarrollos iterativos, control empírico de procesos y empowerment de los equipos y sus integrantes. Sin embargo poco se ha escrito sobre la relación entre el desarrollo de software valioso y de alta calidad con los valores humanos compartidos y cultivados entre las personas que participan en los proyectos de desarrollo.
Entre los valores humanos relacionados fuertemente con la Agilidad encontramos:
Espíritu de equipo, Creatividad, Responsabilidad, Respeto, Comunicación, Empatía, Honestidad y transparencia, Integridad
De los valores a la virtud
Mecánica/Proceso
El taller consistirá en la aplicación de una dinámica grupal a través de la cual los participantes podrán vivenciar los contenidos propuestos sobre la importancia de los valores humanos y el trabajo en equipo para el desarrollo de software de calidad y en una segunda etapa realizar la reflexión sobre lo experimentado.
La sesión contará con ejercicios de caldeamiento y de presentación, con técnicas de creatividad para la generación y selección de ideas. Luego los participantes podrán enriquecer e implementar dichas ideas en base al trabajo en equipos cuyos integrantes representarán roles e intereses diversos, y utilizarán prácticas ágiles para realizar acuerdos y maximizar el valor generado en el proyecto.
Beneficios
Adquirir conocimientos prácticos sobre las ventajas de poner foco en los valores humanos y la creatividad para el desarrollo de software de calidad. El workshop suministrará herramientas ágiles y por medio de ejercicios y técnicas creativas el público podrá experimentar, vivenciar y reflexionar sobre la importancia de los valores humanos y del trabajo en equipo.
Experiencia con el tema
Carlos Churba coordina actividades de formación en creatividad, innovación, desarrollo y valores humanos en empresas y universidades. Ha dado conferencias y talleres en Argentina y en el exterior.
Ricardo Colusso trabaja en desarrollo de software. Especializado en Agile Product Planning, Project Management y coaching/training de equipos. Es docente universitario en Creatividad e Innovación.
Junio 7, 2011 | Por carlos-churba | Claves: ambiente, cambio, churba, conceptos, creatividad, crisis, desarrollo, estimular, ideas, innovación, motivación, organizaciones | # Enlace permanente
He tenido oportunidad de leer libro de Rodolfo W. Salas El Ejercicio del Nuevo Liderazgo de Editorial Osmar D. Buyatti.
Vivimos en un mundo en el que día a día debemos enfrentar alta incertidumbre, crisis y nuevos desafíos.
El autor responde a la necesidad de dar respuestas a dichos desafíos aportando conocimientos y herramientas sobre el liderazgo para todos los interesados en su desarrollo personal y profesional.
El nuevo libro de Salas plantea diversos aspectos que se vinculan con el liderazgo asignándole a éste la función de relacionar a los negocios tanto con las empresas para que logren sus objetivos y tenga las bases para crecer a largo plazo como con la sociedad en general.
Entre otros temas se contesta a las preguntas sobre si todo jefe es un líder, si el líder nace o se hace, cuáles son los mejores estilos de liderazgo, sobre la existencia de la motivación externa y sobre la relación del líder con un equipo de trabajo.
Como los líderes se encuentran bajo mucha presión, tienen que resolver problemas y tomar decisiones estratégicas determinantes para el futuro de sus empleados y sus organizaciones deberán conocer sus fortalezas y trabajar para eliminar sus debilidades.
Destaca Salas que un líder debe inspirar para lo cual presenta como fuente de inspiración el legado que han dejado grandes líderes cómo Daniel Goleman, Viktor Frankl y Nelson Mandela entre otros.
Es interesante el capítulo sobre el modelo del liderazgo situacional porque permite tener en cuenta por un lado las diversas situaciones en que un líder puede encontrarse y por el otro lado los diferentes niveles de desarrollo de sus colaboradores.
Los líderes además de ser buenos administradores y ayudar a quienes trabajan con ellos a cumplir sus metas, también deben convertirse en ejemplo y gestionar el talento aprovechándolo y optimizándolo en todos los integrantes de la organización.
El ejercicio del nuevo liderazgo desarrolla un capítulo sobre las Webs Sociales y la influencia que se puede ejercer sobre otras personas por vía de las publicaciones en un intercambio de conocimientos enriquecedor.
Por último se presenta un anexo dónde el autor desarrolla un caso de estudio para relacionar los contenidos del libro sobre liderazgo con el tema empresarial.
Coincido plenamente con Salas sobre la importancia estratégica del Nuevo Liderazgo. Sabemos que todo lo nuevo tiene íntima relación con la creatividad y la innovación por lo que mientras más profundicemos sobre estos temas será mayor el impacto positivo tanto en el ámbito personal como organizacional y social.
Carlos Churba
Ver: http://carloschurba.wikispaces.com/Creatividad%2C+Liderazgo+e+Innovaci%C3%B3n+para+el+Desarrollo+Personal+y+Empresarial
Diciembre 14, 2009 | Por carlos-churba | Claves: amor, artículos, asesoramiento, autores, blog, cátedra, citas, ciudades, conceptos, crealogar, crear, creatividad, diseño, espiritualidad, humor, investigadores, percepción, psicología, talleres | # Enlace permanente
Home
Amor y Creatividad
Humor y Creatividad
Ampliar la Percepción
Aportes de la Psicología y la Filosofía sobre la Creatividad
Artículos
Asesoramiento y Coaching Creativo
Blog Crealogar
Borges el visionario que anticipó Internet
CarlosChurba. Página Web www.carloschurba.com
Cátedra Creatividad e Innovación
Citas con Creatividad
Ciudades Creativas
Con-jugando el Verbo Crear
Conceptos sobre la Creatividad
Creabiografía
Crealogar
Crealogía
Crear
Creatividad
Creatividad y Cine
Creatividad y Diseño
Creatividad y Espiritualidad
Creatividad y Pintura
Cultura, Vida Cotidiana y Desarrollo de la Creatividad como Recurso Social
Curriculum Vitae
Cursos
Ejercicios para Estimular la Creatividad
El Aleph en la pluma de Borges
El Alfabeto de la Creatividad
Fotografías
Fotografía de Eventos
Frases de sabiduría
Galería de Creadores
Gestión Creativa
Gimnasia Mental y Creatividad
Hacia una Pedagogía de la Arquitectura y el Diseño
Idear
Ideas
Internet y Creatividad
La Creatividad en el Psicoanálisis
La Creatividad en la Educación y las Organizaciones
La Creatividad en la Práctica Terapéutica
La Creatividad en la Psicoterapia
La Era de la Potenciación de la Creatividad Humana
La Formación en Creatividad
La Psicoterapia Creativa
LIBROS
Links
M.I.F.A.C. Modelo Integral Facilitador de la Creatividad
Neo-Sipoc. Sistema para Potenciar la creatividad
No creer en la creatividad…
Página Inicial
Palabras Claves
Palabras Semillas
Pioneros, investigadores y autores sobre creatividad
Poesías
POETIZAR LA VIDA
Poligrafías
Presentaciones en Power Point
Proverbios
Sinergia y Trabajo en Equipo
Técnicas de Creatividad
Tlön es Xul.
Tus Obras
Videos
Xul Solar
¿Se puede enseñar a crear?
Wiki
Web
Amabile, Teresa
Anzieu, D
Barron, Frank
Bergson, H.
Churba, Carlos A.
Dewey, J.
Follet, M.P.
Freud, S
Fromm, Erich
Galton, Francis
Guilford, J.P.
Hallman, Ralph
Jung, Carl G.
Klein, Melanie
Kubie, L.S.
Marín Ibáñez, Ricardo
Maslow, A
May, Rollo
Moreno, J
Poincaré, H
Ribot, Theodule
Rogers, C
Schachtel, Ernest
Stokoe, Patricia
Winnicott, D
Wallas, G
Wertheimer, Marx
Octubre 21, 2009 | Por carlos-churba | Claves: capital humano, creatividad, empresas, estrategias, innovación | # Enlace permanente
Sigo organiza primera conferencia sobre Innovación Empresarial
La UCS realiza por primera vez un evento abierto al público en general, con ponentes internacionales. La gerencia de Operaciones ofreció detalles sobre los diversos programas de formación de esta empresa.
Enyik Cordovés Sánchez
La Universidad Corporativa de Sigo (UCS) ha organizado para mañana jueves la I Conferencia Internacional sobre Innovación Empresarial. Esta es la primera actividad abierta al público en general, según el gerente de Operaciones de la UCS, Raúl Reyes.
Los ponentes son Carlos Churba, de Argentina, quien expondrá “Los fundamentos de la innovación y las estrategias creativas en las empresas”; y Franc Ponti, de España, cuya ponencia se titula “¡Innovación! Construyendo la empresa innovadora”.
Leer más:
http://www.elsoldemargarita.com.ve/Noticias.aspx?NoticiaId=45648&Seccion=6
Septiembre 21, 2009 | Por carlos-churba | Claves: carlos churba, conferencia, creatividad, creatividad individual, empresas innovadoras, experto, gerenciales, innovación, innovación organizacional, internacionalvida, mifac, organizaciones empresas profesional gerentes, profesionalencuentros, recursos humanos | # Enlace permanente




* El Lic. Carlos Churba es Psicoterapeuta, ha creado el “Modelo Integral Facilitador de la Creatividad” para ayudar a las personas y a las organizaciones a vivir y trabajar creativamente, a desarrollar sus potenciales creadores, a resolver los problemas y conflictos que se presentan en la vida cotidiana y a superar bloqueos personales y organizacionales a la creatividad y la innovación.
• Lic. en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.
Arquitecto. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires.
• Carlos Churba es un experto Nacional e Internacional en “Creatividad y Desarrollo del Potencial Humano”. Consultor en “Creatividad e Innovación” de Organizaciones y Empresas. Consultor de Azul Ciudad Cervantina de la Argentina. Proyecto CFI. Año 2007-2008.
Psicoterapeuta. Es autor de “Métodos y Técnicas de Creatividad.
Diseña y coordina actividades de formación en “Creatividad e Innovación” en empresas, instituciones y universidades a nivel grado y de posgrado.
Asesor externo en creatividad del Consejo Federal de Inversiones. Argentina.
Miembro del Consejo de Redacción de la revista Recrearte. España.
Asesor en Creatividad, Innovación, Recursos Humanos y Desarrollo de Potenciales, Resolución de problemas y Solución de conflictos. Empresas: Sur Assist y Axa Assistance. 1992 al 2000.
Presidente de “ARGENCREA”: Centro Argentino para el desarrollo de la Creatividad. Años 1994 -1997. Fundador y Director del CEDEC: “Centro para el Desarrollo de la Creatividad”.
• Profesor titular de la cátedra “Creatividad e Innovación” de la Facultad de Humanidades, Arquitectura, Ingeniería, Ciencias Exactas y de la Salud. Universidad de Belgrano. Desde 1996 a la fecha. Profesor invitado del Master Internacional de Creatividad Aplicada Total “MICAT”. Universidad de Santiago de Compostela. España y de la Universidad Fernando Pessoa. Portugal. Desde 1994. Profesor de “Creatividad e Innovación” en la carrera de posgrado: Gestión en empresas industriales. Universidad Católica Argentina. Año 2001.
• Autor de los libros “La Creatividad”. Un enfoque dinamizador de las personas y las organizaciones (sobre los aspectos teóricos, metodólogicos y la formación en creatividad), “Poetizar la vida”. Creatividad Poética y “Gestión Creativa” de proxima edición.
• Ha sido ponente en múltiples conferencias en Argentina, México, Uruguay y España.
Agosto 10, 2009 | Por carlos-churba | # Enlace permanente
Ampliar la capacidad de percibir los estímulos externos y los estímulos internos
Lic. Carlos A. Churba.
“La genialidad es poco más que la facultad de percibir las cosas de un modo no habitual” William James.
“Nuestra capacidad de ver, de entender y de sentir está hasta tal punto asfixiada bajo los velos de la mistificación, que es necesaria una disciplina intensiva para desaprender, para poder comenzar de nuevo a descubrir el mundo con inocencia, lucidez y amor” Laing, Ronald
“La alegría de ver y entender es el más perfecto don de la naturaleza.” Albert Einstein
Vamos a transcribir en este espacio la definición de la creatividad que hemos acuñado y que a su vez hemos elegido entre otras definiciones de creatividad que hemos formulado anteriormente, por ser operativa.
La creatividad es: “percibir, idear y expresar lo nuevo y valioso”.
A continuación desarrollaremos la primera parte de la definición: la capacidad de percibir.
La percepción es un proceso, es subjetiva, es selectiva, recoge los estímulos y la información de mundo exterior y del mundo interior a través de los cinco sentidos, y aporta el material para el sentir, el imaginar, el pensar y el actuar.
Según los avances de las neurociencias hoy sabemos que a partir de un estímulo que percibimos del exterior se produce una emoción y que con la colaboración del pensamiento se produce el sentimiento.
Para estimular la creatividad el primer paso consiste en estar abierto y percibir siempre, que nos sea posible, como si fuera la primera vez que lo hacemos. De esta manera lograremos una percepción fresca, no estereotipada, ni rígida lo que nos va a permitir desplegar nuestra capacidad creativa e innovadora.
Según Oñativia, Oscar para que la percepción deje de ser estereotipada, deje de ser prejuiciosa, se necesita educarla y convertirla de receptiva en creadora.
Es conveniente ejercitarse en ver lo que la mayoría sólo miramos de paso, superficialmente.
Así entendida la percepción creadora podrá crear como la primera vez, como hacen los poetas y los artistas que nos ayudan a ver el lado oculto de las cosas, de los objetos, percibiendo lo que es más auténtico, verdadero y bello.

La imagen desaparece. 1938. Salvador Dalí.

Aparición de un rostro y un frutero en la playa. 1938. Salvador Dalí
Vemos en las pinturas: figuras simultáneas, superpuestas, imágenes dobles, figura-fondo reversibles.


Si no hay un contraste bien concreto, se producen ambigüedades en la percepción.
Estamos ante estímulos que captan nuestros receptores sensoriales.
Existen las formas y la energía. La energía es lo vincular entre la imagen y la mirada.
Lo percibido depende también de lo que aportamos, por ejemplo por la
“la disposición preparatoria”: Un bosque va a ser percibido diferente por un
botánico (atiende a la flora), un poeta, un empresario de la madera y un ebanista.
Otros ejemplos:
Los diferentes matices del color blanco que perciben los esquimales.
El tamaño de las monedas según el nivel socio-económico de los niños.
Despojarnos, desapegarnos de lo que traemos, es un trabajo que debemos realizar, para percibir en forma nueva, cómo la primera vez.
Ver:
Conceptos sobre la creatividad
http://carloschurba.wikispaces.com/Ejercicios+para+Estimular+la+Creatividad
Ultimos Comentarios