Febrero 9, 2009 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Louis Braille
El 4 de enero de este año se cumplieron 200 años del nacimiento de Louis Braille, el creador del primer sistema de lecto-escritura para personas ciegas. Para homenajearlo, les presentamos una breve biografía.
Louis Braille nació hace 200 años, el 4 de enero de 1809, en Coupvray, un pueblo cercano a París, en Francia. A los 3 años, perdió la visión en un accidente, cuando un instrumento usado para cortar cuero le hirió los ojos, mientras jugaba en el taller de su padre, que era artesano.
Braille estudió en la escuela del pueblo, junto con el resto de sus compañeros. Pero el colegio no contaba con los recursos suficientes para tener una buena formación (tenía que estudiar de memoria). Por eso, a los 9 años viajó a parís, donde ingresó en el Instituto Nacional de Jóvenes Ciegos, que todavía existe en la actualidad. Fue allí donde aprendió a leer, algo que lo apasionó desde chico. Pero el sistema que se usaba entonces era por demás incómodo: consistía en pegar sobre un papel las letras del alfabeto en relieve, confeccionadas por lo general en tela, para que las personas ciegas pudieran palparlas con los dedos. El problema era el gran tamaño de estos caracteres; medían aproximadamente 7 centímetros de largo por 5 de ancho. Por esta razón, la lectura se volvía lenta y tediosa, mientras que los libros debían hacerse en varios volúmenes. El método era muy costoso y no contemplaba la posibilidad de que los ciegos pudieran escribir por sus propios medios.
En 1821 un capitán del ejército francés, Charles Barbier, se acercó al instituto y puso a su disposición un sistema de lecto-escritura que él había creado para que los soldados pudieran mandarse mensajes en la oscuridad. Se llamaba sonografía y era una serie de puntos y rayas en relieve impresos sobre un papel que representaban los distintos sonidos del lenguaje humano.
En ese entonces Braille tenía 12 años, pero a pesar de su corta edad decidió tratar de mejorar ese sistema inventado por el capitán Barbier, porque notaba que aún faltaba incorporar los acentos ortográficos y los signos de puntuación.
El sistema Braille
Luego de varios años de trabajo, Braille obtuvo el primer sistema que les permitió a las personas ciegas leer y escribir de manera autónoma. El código consiste en la combinación de puntos en relieve que forman todos los caracteres del alfabeto convencional, incluidos los acentos y los signos de puntuación.
La herramienta que utilizó Braille para poner en práctica su invento era una pizarra con celdas rectangulares. Dentro de la pizarra introducía una hoja de papel grueso y con un punzón hacía presión sobre las celdas, formando los distintos puntos en relieve, que podían palparse en el reverso de la hoja.
En 1829, Louis escribió el primer libro en Braille. Al principio, este sistema era rechazado por muchos docentes por presentar diferencias con las letras del alfabeto convencional.
Sin embargo, el propio Braille demostró a lo largo de su carrera la conveniencia del nuevo invento. Además de perfeccionar el sistema, se dedicó a la docencia en el Instituto Nacional de Jóvenes Ciegos. También tuvo un gran reconocimiento como intérprete de violonchelo y órgano, Para lo que se valió del Braille, al crear símbolos específicos para la lectura y escritura de la música.
Louis Braille murió de tuberculosis a los 43 años, en 1852. Ese mismo año el sistema que él creó, y que lleva su nombre, fue adoptado a nivel mundial para la enseñanza de las personas ciegas.
El Braille no sólo hizo que la lectura fuera más ágil, sino que les permitió a las personas con limitaciones visuales tomar notas y apuntes, enviar y recibir cartas, disfrutar de un libro, realizar operaciones matemáticas, entre otras innumerables actividades que antes les eran imposibles de desarrollar.
En la actualidad, existen otras formas de lectura y escritura para personas con limitaciones visuales, como las computadoras adaptadas con programas especiales que leen la pantalla por síntesis de voz. A pesar de que existen docentes que lo consideran obsoleto, el Braille sigue vigente, al ser el medio más económico de acceso a la información, al conocimiento y a la cultura.
Febrero 4, 2009 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Ayer por la tarde, los integrantes de una radio FM dieron a conocer públicamente que el 19 de enero pasado la emisora fue cerrada en forma sorpresiva por los dueños, que según denunciaron los trabajadores, no estaban de acuerdo con el tratamiento que se hizo al aire sobre los ataques militares israelíes en la Franja de Gaza. Se trata de la Voz Sudamericana, que transmitía desde hace seis meses en la frecuencia del 93.5. El espacio era alquilado a la empresa propietaria de Radio Colonia, que en la Argentina está gerenciada por Mauro Viale. La FM era manejada por una cooperativa formada por varias organizaciones sociales, como el movimiento Evita y libres del Sur, entre otras. Tras la decisión, 50 personas, entre periodistas, operadores técnicos y locutores, perdieron sus empleos, al tiempo que se quedaron sin un medio de difusión.
Los trabajadores y directivos de la emisora organizaron una conferencia de prensa en el hotel Bauen de la ciudad de Buenos Aires. minutos antes de que comenzara la actividad, por los parlantes del salón se escuchaban una y otra vez las publicidades de los cerca de 60 programas que formaban la grilla de la radio; parecía como si de golpe todo hubiera vuelto a la normalidad. Pero lo que vendría después no iba a ser transmitido al aire, ni tampoco sería reproducido por los medios de comunicación más grandes. Precisamente, esa era una de las mayores preocupaciones de los convocantes. Sin embargo, se hicieron presentes muchos periodistas de medios independientes y varias organizaciones sociales. También hubo adhesiones de numerosas asociaciones y personalidades del ámbito periodístico, como la Unión de Trabajadores de Prensa de Buenos Aires (Utpba) y el periodista y escritor Osvaldo Bayer, entre otras.
“Queremos denunciar que esto fue un acto de censura. Es una vergüenza que después de 25 años de democracia sigan pasando estas cosas”, empezó diciendo el director de la radio, Marcelo Koenig, y detalló que a fines de diciembre, cuando comenzaron los bombardeos en Gaza, los gerenciadores de Radio Colonia les exigieron a los directivos de La Voz Sudamericana que “moderaran el lenguaje” sobre el tema.
“No dijimos nada raro”, completó más tarde Carlos Aznárez, periodista y conductor del programa Resumen Latinoamericano, que se emitía por la FM cerrada. “Dijimos que estaban masacrando al pueblo palestino; lo mismo que dijo el secretario de las Naciones Unidas ante voceros del gobierno de Israel”.
Finalmente, en la tarde del 19 de enero, mientras el director de La Voz Sudamericana estaba de vacaciones, mauro Viale y el director de Radio Colonia, Mario kaminsky, informaron que habían rescindido el contrato con la emisora y ordenaron que en dos horas los integrantes de esa radio abandonaran el lugar de trabajo y se llevaran todos los equipos. “Si no hubiéramos contado esa verdad sobre Medio Oriente, no hubiéramos podido mirarles la cara a nuestros hijos”, sintetizó Aznárez.
Frente a las críticas que la radio recibió en estos meses por la cercanía de algunas de las organizaciones con el gobierno nacional, el director de la emisora sostuvo que si hubiera respondido a los intereses del oficialismo “no se hubiera podido tener la cantidad de matices que existen entre los distintos compañeros”.
Sobre el final de la conferencia, tomó la palabra Nora Cortiñas, presidenta de las madres de Plaza de Mayo línea Fundadora, quien lamentó que “los artífices de los años pasados sigan estando y quieran frenar nuestros sueños”. Por eso, pidió a los trabajadores que siguieran su ejemplo y el de sus hijos y no abandonaran la lucha.
Tal vez esa fue la idea que más se escuchó durante toda la tarde, porque lejos de quedarse sólo en la denuncia de la censura, los integrantes de la radio dicen que deben estar aún más unidos que antes para transformar las protestas en acciones concretas. “Hay que encontrar un lugar donde poder cdontinuar este proyecto de comunicación popular ” para transmitir la información que está secuestrada en la Argentina, resumió Omar López, periodista de la radio e conductor del programa “Mate amargo”.
la conferencia terminó con el anuncio de que más adelante harían asambleas para decidir el futuro del proyecto. Cuando concluyeron los oradores y las preguntas de los medios que estuvieron presentes, de nuevo sonaron las publicidades. No quedaban dudas: la idea de retomar la iniciativa, pese a la censura denunciada, seguía en el aire.
Andrea Grassia, redacción BJ
Julio 4, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Esta semana se estrenó en tres cines de la ciudad de Buenos Aires el documental “4 de julio- La masacre de San Patricio”, que reconstruye la peor tragedia que vivió la Iglesia Católica en la Argentina: el asesinato de tres sacerdotes y dos seminaristas de la orden de los Palotinos, ocurrido en plena dictadura militar, en la madrugada del 4 de julio de 1976. La película recoge los testimonios de familiares de los religiosos y de algunos compañeros de la congregación que no estuvieron esa noche en la parroquia de San Patricio, donde vivían los palotinos que fueron brutalmente atacados a balazos. Al mismo tiempo, da detalles precisos de la investigación judicial.
El documental nos permite conocer la vocación de todos ellos por la inclusión social de los ciudadanos más humildes. De hecho, esta orden religiosa nacida en Irlanda se caracteriza por sus llamadas ideas “tercermundistas”, que en la Argentina incluyeron un fuerte trabajo de sus miembros en villas y barrios de muy bajos recursos.
La película, que ganó varios premios internacionales, está dirigida por dos jóvenes cineastas: Juan Pablo young (36) y Pablo Zubizarreta (33). Está basada en el libro “La masacre de San patricio”, una investigación escrita por el periodista Eduardo Kimel, quien también aparece entrevistado en el documental.
Puede verse todos los días en el complejo Tita Merello, el fin de semana en el Malba, y los martes y jueves en el Cine Teatro 25 de Mayo de Villa Urquiza.
Pasados 32 años, esta masacre todavía no recibió ninguna condena judicial, ya que los asesinos no fueron identificados por los jueces. En las paredes de la parroquia del barrio de Belgrano donde ocurrieron los crímenes se encontraron mensajes escritos con tiza que calificaban a los palotinos como “zurdos”, lo que indica que el asesinato se debió a sus ideas sociales.
De esta manera, la película es una oportunidad para recordar y aprender, para que hechos de este tipo no vuelvan a ocurrir.
Andrea Grassia, redacción BJ
Junio 11, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Finalmente, llegó el día. Tal como lo prometimos, daremos a conocer el resultado de nuestro primer concurso, “Escribí con nosotros”.
Ante todo, agradecemos a todos los lectores que se interesaron en este desafío.
Lamentablemente, la decisión de los siete integrantes de Braille joven es que en este primer concurso no hubo ninguna nota seleccionada para ser publicada en nuestro próximo número. ¡Pero no se frustren! Es muy importante que quienes participaron se hayan animado, tal vez sin ninguna experiencia anterior en el periodismo.
Seguramente, más adelante habrá otra oportunidad para que aquellos que nos mandaron su nota vuelvan a intentarlo con otra, y aquellos que todavía no se animaron pierdan el miedo.
Nuevamente, muchas gracias por participar!
Redacción BJ
Mayo 24, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Transitando el siglo XXI, tenemos largos años y más para explorar nuestra historia, la historia de cómo nos fuimos desarrollando los hombres y mujeres, conformando sociedades, el rol que desempeñó cada uno y sus influencias. Específicamente me quiero referir al rol de la mujer. A comparación con otras épocas, podemos decir que la mujer se encuentra en un momento de “privilegio”, por varias razones: ha logrado ser considerada ciudadana en el ámbito de la política, al reconocer el derecho a voto y la posibilidad de ejercer un cargo público de alta jerarquía. También, se sabe que es absolutamente capaz de mantenerse económicamente de forma independiente e incluso ser el sostén de una familia. Entendemos que en lo social no hay cuestionamientos en cuanto al desarrollo personal de una mujer. Pero detengámonos en este punto. Más allá de todos los logros conocidos ¿qué sucede en lo cotidiano?
Debemos recordar que la aparición pública de las mujeres es relativamente reciente. Como ya mencioné hay largos años que recorrer antes de llegar hasta aquí, en los que se consideró que la mujer no era inteligente, y por lo tanto no poseía ninguna otra virtud que realizar tareas estrictamente domésticas. Es notable que haya existido un momento en el cual se entendiera que la mujer era naturalmente inferior al hombre, que se la considerara como simple instrumento de reproducción. La vida pública era ejercida por los varones, puesto que se suponía que estaban más calificados y aptos para esta función. Estas ideas fueron fundamentadas y justificadas por grandes pensadores como Hobbes, Locke y Rousseau, quienes sostenían que “las mujeres se ocupaban sólo de la reproducción. Para los tres autores las mujeres eran cuerpos. Según Hobbes, esos cuerpos femeninos darían a luz guerreros que serían socializados para convertirse en sujetos obedientes al Estado. En cambio, Locke afirmaba que los cuerpos de las mujeres serían utilizados para la transmisión segura de la propiedad privada por medio de los hijos consanguíneos.
Estos hijos serían educados por sus madres como ciudadanos con capacidad económica. Para Rousseau, las mujeres darían a luz y formarían a ciudadanos libres y autónomos”.
Por estas razones, pero sobre todo por su gran influencia en los conceptos modernos durante extensos períodos de tiempo, considero que aún se reflejan en la sociedad rastros de estas ideas que posibilitan que aún existan fuertes condicionamientos al modo en que debe llevar su vida una mujer, desde qué ropa debe usar hasta qué ámbitos debe frecuentar. Si aún permanecen estos cuestionamientos, tendríamos que preguntarnos:
¿qué papel nos toca desarrollar ahora a las mujeres?
Sabemos que lentamente hemos ganado derechos que nos son propios por ser parte indivisible de la condición humana. Sin embargo, el haber tenido que luchar por ellos nos da una señal de alerta que hay que tener en cuenta. Día a día, desde los lugares más pequeños, con las cosas más cotidianas debemos ser firmes en el hecho de que somos libres y responsables de elegir y decidir sobre nuestra vida, hasta que llegue el momento en que ya no tengamos que dar esta lucha, porque simplemente ya no será necesaria.
Mayo 19, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Por problemas técvnicos en la impresión de nuestro boletín mensual de la biblioteca y en el ingreso a nuestro blog, decidimos ampliar el tiempo para presentar las notas del concurso “Escribí con nosotros”. Ahora tenés tiempo hasta el sábado 31 de mayo.
los resultados los daremos a conocer el 10 de junio.
Ante cualquier consulta, no dudes en escribirnos un comentario, o bien un mail a la siguiente dirección:
braillejoven@bac.org.ar
Mayo 4, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Dos integrantes de Braille Joven fueron seleccionadas para participar del VI Congreso de la Unión Latinoamericana de Ciegos (Ulac) y de la IV Asamblea General de Ulac, que se realizan entre el 4 y el 8 de mayo en la ciudad brasileña de Bento Gonçalves.
Tanto el Congreso como la Asamblea se podrán escuchar en vivo por Internet, a través del siguiente sitio:
http://www.paragraph.com.ar/ulacbrasil2008
¡Braille Joven tendrá su lugar en el Congreso! Mirna Gamarra, integrante del equipo de redacción y del grupo de jóvenes de la Biblioteca Argentina para Ciegos (BAC), expondrá nuestra experiencia de participación juvenil en un panel titulado “Hacia una mayor inclusión de los jóvenes, las mujeres y los adultos mayores”, que se hará este martes entre las 9 y las 10.30hs.
Otra integrante de nuestra revista, Mariana Chandelier, representará a la BAC en la Asamblea.
¡Los invitamos a escucharlas! Esperamos que lo disfruten.
Abril 10, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Evgen Bavcar nació en Eslovenia en 1946 y a los 11 años perdió la vista en un
accidente. Como tantas otras personas ciegas, terminó una carrera universitaria, nada menos que en La Sorbone, París, donde se doctoró en Filosofía. Pero su mayor reconocimiento proviene de su trabajo en una singular rama del arte: la fotografía.
Curiosamente, antes de perder la vista no había sacado siquiera una foto; la primera vez que lo hizo fue a los 16 años.
“Eslovenia es el único país que he visto. Pero para mí, Eslovenia es ante todo, una galería interior (…), que me sirve como un espejo para la creación de las imágenes de todos los demás países”, escribió Bavcar en un diálogo con el filósofo mejicano Benjamín Mayer Foulkes.
¿Cómo hace?
La técnica que usa consiste en poner la cámara a la altura de su boca. Aunque suele estar acompañado por un asistente que le describe con precisión el entorno, es el propio Bavcar quien elige las imágenes que va a captar y la estética con que lo hará. Pero su especialidad son los retratos, y para hacerlos se guía por las voces de las personas que serán fotografiadas.
La mayor parte de su carrera artística transcurrió en París (Francia), donde vive en la actualidad. Allí montó más de 75 exposiciones que recorrieron otros países europeos.
Pero Bavcar no es el único fotógrafo ciego. El español Paco Grande, la estadounidense Flo Fox, el mejicano Gerardo Nigenda y el japonés Toun Ishii también se animaron a vencer los prejuicios y a dejar su huella en el arte de la imagen.
En Méjico existe un grupo (“Ojos que sienten”), dedicado a dictar talleres de fotografía para personas con dificultades visuales.
Aún no se conoce el caso de ningún argentino que haya incursionado en esta disciplina. ¿Qué esperamos? ¡Mal no nos va a ir!
Si querés ver las exposiciones de Evgen Bavcar, podés ingresar en el siguiente sitio Web:
http://zonezero.com/EXPOSICIONES/fotografos/bavcar/indexsp
Andrea Grassia, redacción BJ
Abril 1, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Braille Joven te invita a participar del concurso “Escribí con nosotros”
Si tenés entre 18 y 30 años, te proponemos el siguiente desafío: escribir una nota para nuestra revista.
¿Cómo tenés que hacerlo? El tema del artículo es a libre elección, siempre que sea acorde a las secciones de Braille Joven. Se admiten los siguientes formatos:
1) Informe: Si elegís armar un informe, debés consultar al menos tres (3) fuentes de información, que pueden ser libros, otros medios periodísticos, sitios Web confiables y entrevistas realizadas por tu cuenta a personas relacionadas con la temática a tratar. En todos los casos, es necesario que indiques cuáles fueron las fuentes consultadas.
2) Entrevista: En este formato lo central es la persona que elijas entrevistar. Por eso, debe ser alguien reconocido por su trabajo en un determinado ámbito. Puede ser un referente de la cultura (escritor, músico, actor, etc); un referente de la participación social (un integrante de una asociación civil de bien público, un líder político, etc); un referente del ámbito de la discapacidad, entre otros.
3) Crónica: Si elegís este formato debés cubrir un hecho puntual: un recital, una obra de teatro, un festival popular, etc. la idea es describir el ambiente del lugar, la interacción entre los espectadores y los protagonistas del hecho y todo aquello que te llame la atención. También podés incluir entrevistas con alguno de los protagonistas.
Importante: Sólo se admite una nota por persona. Las notas deben tener un máximo de 2 (dos) carillas de computadora.
Podés enviarnos tu nota de las siguientes formas:
A nuestro correo electrónico: braillejoven@bac.org.ar
A nuestro correo postal: Lezica 3909 Código postal 1202 ciudad de Buenos Aires. Si elegís esta opción, el sobre debe estar dirigido a Braille Joven
En cualquier caso, es necesario que nos indiques tu nombre y apellido, tu edad y algún teléfono o e-mail para comunicarnos con vos.
Tenés tiempo hasta el jueves 15 de mayo de 2008. La nota ganadora será publicada en la edición 5 de Braille Joven.
Podrá haber sólo un ganador, y el premio podrá declararse desierto.
El nombre del ganador lo daremos a conocer el 30 de mayo de 2008 en nuestro blog y en la circular del mes de junio de la Biblioteca Argentina para Ciegos.
Ante cualquier consulta, ¡no dudes en escribirnos! Podés mandarnos un e-mail a braillejoven@bac.org.ar, o dejarnos un comentario en nuestro blog:
¡Animate a participar!
Marzo 24, 2008 | Por braille-joven | # Enlace permanente
Esta nota fue publicada por la Redacción Braille Joven en junio de 2006
Nuestra mirada
El 24 de marzo de este año se cumplió el trigésimo aniversario de la última y más sangrienta dictadura militar de la historia argentina, llevada a cabo por la junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas entre 1976 y 1983. En ese período la Argentina sufrió en carne propia la violencia aplicada por el supuesto “proceso de reorganización nacional”, nombre que le dieron los militares a su accionar. La presidencia fue asumida por Jorge Rafael Videla, que puso en práctica un sistema regido por la censura, el pánico, la tortura y la muerte: un plan ideal para llevar al país a un caos social, político y económico.
Hoy, a 30 años de aquel horror, es importante recordar que uno de los sectores sociales más vapuleados fueron los jóvenes. No sólo murieron y desaparecieron miles de personas menores de 30 años, sino que también se desvaneció toda posibilidad de luchar por los ideales, con sus virtudes y falencias según cada mentalidad, que había perseguido toda una generación durante casi una década.
En efecto, fue reprimido todo tipo de oposición al régimen, lo que significó que muchos pensadores, escritores, periodistas, artistas y militantes de movimientos políticos y organizaciones sociales fueran torturados, asesinados o se vieran en la obligación de exilarse del país. Cientos de libros fueron incinerados, mientras que la censura era moneda corriente en diarios, revistas y noticieros. De esta forma se intentó ejercer la dominación del pueblo, impidiéndole conocer la magnitud de los hechos que se sucedían. A tal punto que en 1978 se realizó el mundial de fútbol y muchos festejaban mientras que otros morían fusilados o lanzados desde un avión al río.
Además, vale la pena mencionar que muchas de las medidas económicas que sumergieron al país en la crisis que hoy enfrenta fueron dictadas durante el régimen dictatorial, Como el crecimiento de la deuda externa y el cambio en la distribución de ingresos entre el empleador y el empleado.
Lo peor de todo es que por razones políticas los máximos responsables de esta barbarie fueron indultados, por lo que la mayoría de ellos goza de la libertad. Para no dar lugar a posibles repeticiones, cada uno debería exigir desde su lugar que estos genocidas cumplan en prisión con la condena que les corresponde. No es justo que estas personas puedan caminar libremente por nuestras calles. Tan poco debemos olvidar que las dictaduras (y ésta no es la excepción) no se producen sólo por la propia voluntad de las Fuerzas Armadas de tomar el poder. Una gran parte de la sociedad avaló los distintos golpes de estado que sacudieron a la Argentina a lo largo del siglo XX. El poeta y periodista Juan Gelman afirma en una entrevista realizada por el historiador Felipe Pigna: “De algún modo el golpe del ‘76 se dio con un consenso social, de capas bastante grandes, sobre todo en la pequeña burguesía urbana y en los sectores urbanos”.
Por eso, es necesario no ser indiferentes ante este capítulo de la historia, aunque nosotros no lo hayamos vivido. En este sentido, Gelman dice tener esperanza en la actitud de los más jóvenes. “Es gente que quiere saber, y hay gente de generaciones un poco mayores (25, 40) que no preguntan y no quieren saber.”
Debemos defender la democracia, aún con sus defectos, por sobre cualquier otro sistema de gobierno.
Recomendamos estar alertas a ciertos discursos que reclaman imponer orden a través de la violencia. Lamentablemente, estas prácticas represivas permanecen en las mentes de algunos ciudadanos que se inclinan por volver a instalarlas. Tampoco fue desterrada la censura, de la cual afloran de vez en cuando algunos casos, ya sea por intereses políticos o económicos.
Ante este panorama, no sería correcto creer que si recordamos y aludimos a lo ocurrido hace 30 años estamos despreocupándonos por el presente y el futuro. Por el contrario, la única forma de evitar que vuelvan a cometerse los mismos errores es reconocer que existieron y no olvidar cuáles fueron sus consecuencias.
Los jóvenes de esta generación no debemos olvidar que con violencia no se construye sino al contrario, perdemos objetivos, desviamos la atención y no se consigue nada. Por eso debemos recordar que muchos chicos de nuestra edad han luchado simplemente por un mundo mejor y por esto hoy son desaparecidos pero sus voces siguen diciendo una verdad: en libertad habrá ideas para debatir, proyectos que realizar y sueños que cumplir.
“…la mejor arma que tiene el opresor es la mente del oprimido.”
Martín Almada, educador paraguayo
Redacción BJ
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