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		<pubDate>Wed, 26 Oct 2011 00:22:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>soledad29</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[TPN°4
FECHA: 04-07-2011
CURSO: 3º “B”
MATERIA: Informática
PROFESOR: Fabricio de Titto
ALUMNO: soledad altamirano
TEMA: La Web 2.0
“PREGUNTAS”
1 ¿Qué es  la   WEB  2.0?
2 ¿Qué tecnologías maneja? Explicar CSS, AJAX
3 ¿Cuáles son los servicios que brinda?
4 ¿Cuáles son las principales diferencias con la WEB 1.0?
5 ¿Qué es una red social? Y como está formada
6 ¿Cuáles son las características para hacer una [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>TPN°4<br />
FECHA: 04-07-2011<br />
CURSO: 3º “B”<br />
MATERIA: Informática<br />
PROFESOR: Fabricio de Titto<br />
ALUMNO: soledad altamirano<br />
TEMA: La Web 2.0<br />
“PREGUNTAS”<br />
1 ¿Qué es  la   WEB  2.0?<br />
2 ¿Qué tecnologías maneja? Explicar CSS, AJAX<br />
3 ¿Cuáles son los servicios que brinda?<br />
4 ¿Cuáles son las principales diferencias con la WEB 1.0?<br />
5 ¿Qué es una red social? Y como está formada<br />
6 ¿Cuáles son las características para hacer una red social?<br />
7 ¿Cómo es una red social en Internet?<br />
8 ¿Cuáles son las más usadas y cuál es el objetivo principal de ellas?<br />
9 ¿Qué es un Blog y cuál es su principal característica?<br />
10 ¿A que se llama post dentro de un blog?<br />
11¿Donde podemos desarrollarlos?<br />
12 Nombrar 5 web direcciones donde se pueden registrar los blogs.<br />
“RESPUESTAS”<br />
1.) La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.<br />
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.<br />
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.<br />
Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.<br />
Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de Media Live. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.</p>
<p>2.) Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 y se caracteriza por sus técnicas empleadas:<br />
Web 2.0 buzz Word<br />
• Técnicas:</p>
<p>• CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos<br />
• Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)<br />
• Java Web Start<br />
• XUL<br />
• Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM<br />
• URLs sencillas con significado semántico<br />
• Soporte para postear en un blog<br />
• JCC y APIs REST o XML<br />
• JSON<br />
• Algunos aspectos de redes sociales<br />
• Mashup (aplicación web híbrida)<br />
• General:<br />
• El sitio no debe actuar como un “jardín cerrado”: la información debe poderse introducir y extraer fácilmente<br />
• Los usuarios deberían controlar su propia información<br />
• Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador<br />
• La existencia de links es requisito imprescindible<br />
AJAX, acrónimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScriptasíncrono y XML), es una técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas o RIA (Rich Internet Applications). Estas aplicaciones se ejecutan en el cliente, es decir, en el navegador de los usuarios mientras se mantiene la comunicación asíncrona con el servidor en segundo plano. De esta forma es posible realizar cambios sobre las páginas sin necesidad de recargarlas, lo que significa aumentar la interactividad, velocidad y usabilidad en las aplicaciones.<br />
Ajax es una tecnología asíncrona, en el sentido de que los datos adicionales se requieren al servidor y se cargan en segundo plano sin interferir con la visualización ni el comportamiento de la página. JavaScript es el lenguaje interpretado (scripting language) en el que normalmente se efectúan las funciones de llamada de Ajax mientras que el acceso a los datos se realiza mediante XMLH ttp Request, objeto disponible en los navegadores actuales. En cualquier caso, no es necesario que el contenido asíncrono esté formateado en XML.<br />
Ajax es una técnica válida para múltiples plataformas y utilizable en muchos sistemas operativos y navegadores dado que está basado en estándares abiertos como JavaScript y Document Object Model (DOM).</p>
<p>3.) ¿Cómo se ofrecen? Carácter gratuito o de pago<br />
Con  todo  lo que la Web  2.0  ofrece, se  plantea  el carácter  gratuito, de pago (o mixto) de<br />
dicha oferta.  La mayor facilidad para  la utilización de Internet y la Web 2.0 han provocado que  sea utilizado en una vertiente más social o sin expectativas comerciales siendo un claro<br />
ejemplo el número, cada  vez, mayor de blogs aparecidos. Si tomamos como referencia algunas consideraciones del libro “Web 2.0”<br />
1  se puede ver dos enfoques con varias posibilidades: A) Orientado más a la persona o grupos de personas:<br />
         2. Intereses personales con expectativas económicas en varias formas: quien a través de servicios (como el ya mencionado blog) tratan de crear opinión. Los que ofrecen experiencias y conocimientos, los que desarrollan uno o varios productos y lo ofrecen (incluso gratuitamente) para obtener un prestigio y estatus.<br />
         3. Quienes tratan de crear un producto con fines económicos (a través de publicidad, por ejemplo) o bien ofertas que abarcan un amplio abanico para realizar un seguimiento de cuál de ellas es más demandada y centrarse en la más atractiva para su posible  posterior rentabilización.<br />
4- Principales Diferencias con la “Web 1.0: se puede ser comparada con la Web 1.0 de esta manera:<br />
Web 1.0 Web 2.0<br />
DoubleClick<br />
Google AdSense</p>
<p>Ofoto<br />
Flickr</p>
<p>Terratv<br />
Youtube</p>
<p>Akamai<br />
BitTorrent</p>
<p>mp3.com<br />
Napster</p>
<p>Enciclopedia Británica<br />
Wikipedia</p>
<p>webs personales<br />
blogging</p>
<p>evite<br />
upcoming.org y EVDB</p>
<p>especulación de nombres de dominios<br />
optimización de los motores de búsqueda</p>
<p>páginas vistas coste por clic</p>
<p>screen scraping<br />
servicios web</p>
<p>publicación participación</p>
<p>sistema de gestión de contenidos<br />
wiki</p>
<p>directorios (taxonomía)<br />
etiquetas (folcsonomía)</p>
<p>stickiness<br />
redifusión<br />
5.) Red social:  Las Redes Sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.<br />
Una red social podríamos resumirlo en un grupo de individuos que comparten intereses comunes. Estos intereses pueden ser de índole diferente. Por ejemplo gente que le gusta la lectura, seguidores de un club de fútbol, un grupo que queda para ver las estrellas,…<br />
Puedes echarle un ojo a la Definición de la WIKI sobre Red Social. Las redes sociales tienen un ámbito, el cual suele estar restringido a un área. Por ejemplo, gente que le gusta la lectura en Madrid.<br />
Las nuevas tecnologías, e Internet en concreto, han permitido que el ámbito de las redes sociales sea mundial. Ahora podemos tener grupo de lectores alrededor del mundo. Además ha potenciado el que se creen o potencien redes sociales de cosas muy específicas. Por ejemplo, seguidores de los Pokemon. Alrededor de las redes sociales han aparecido múltiples herramientas que han permitido su crecimiento. Como Bebo, Hi5.com, Facebook, MySpace</p>
<p>6.) Características estructurales de las redes sociales<br />
1  Tamaño<br />
2  Densidad3<br />
3  Composición o Distribución<br />
4 Dispersión<br />
5  Homogeneidad o heterogeneidad<br />
6  Atributos de vínculos específicos<br />
7  Tipo de funciones<br />
Tamaño: refiere al número de personas en la red. Redes de tamaño medio son más efectivas que las pequeñas o las muy numerosas.<br />
•  Las redes mínimas son menos eficaces en situaciones de sobrecarga o tensión de larga duración, ya que los miembros comienzan a evitar el contacto para evitar la sobrecarga  o tiende también a sobrecargarse<br />
•  Las redes muy numerosas a su vez, corren el riesgo de la inacción basadas en el supuesto de que ya alguien se debe estar ocupando del problema.<br />
Factores que afectan el tamaño de la red:<br />
•  Migraciones<br />
•  Recolocaciones<br />
•  Paso del tiempo<br />
Densidad: Conexión entre los miembros independientemente del informante (amigos míos que son amigos entre sí)<br />
•  Un nivel de densidad medio favorece la máxima efectividad del grupo al permitir cotejamiento de impresiones (la note un poco deprimida… ¿a ti que te pareció?)<br />
•  Una red con nivel de densidad muy alto favorece la conformidad en sus miembros y si la desviación individual persiste favorece la exclusión del individuo de la red, y tienen a sí mismo más inercia y un nivel de afectividad más bajo.<br />
•  Un nivel de densidad muy bajo reduce la efectividad por la falta del efecto proveniente del cotejamiento.<br />
Composición o Distribución: refiere a que proporción del total de miembros de la red está localizado en cada cuadrante y en cada círculo.<br />
•  Las redes muy localizadas son menos flexibles y efectivas, y generan menos opciones que las redes de distribución más amplias.<br />
•  Las redes muy amplias pero homogéneas (sectas o cultos fanáticos por ejemplo) muestran más inercia y por lo tanto menos reactividad.<br />
Dispersión: Ataña a la distancia geográfica entre los miembros. La accesibilidad afecta tanto a la sensibilidad de la red a las variaciones del individuo como la eficacia y velocidad de respuesta a las situaciones de crisis. Es la facilidad de acceso o contacto para generar comportamientos efectivos.<br />
Homogeneidad o heterogeneidad demográfica y sociocultural: Es decir, según sexo, edad, cultura y nivel socio-económico con ventajas e inconvenientes en términos de identidad, reconocimiento de señales de stress, activación y utilización.<br />
Atributos y Vínculos específicos: Tales como intensidad o tropismo, es decir, compromiso y carga de la relación; durabilidad, historia en común.<br />
Tipos de funciones: cumplidas por cada vínculo y por el conjunto.<br />
7.)<br />
Redes Sociales en Internet<br />
Las redes sociales en Internet es un gran fenómeno social que revoluciona la forma de comunicarse y de interactuar. Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición básica que nos permita comprender que es una red social. las Redes son formas de interacción social basadas en la teoría de los seis saltos de separación. Todo el mundo se encuentra a 6 saltos de otra persona, la red social es definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos distintos y complejos. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos, una de sus características principales es la de gran capacidad de transmisión de información.<br />
8.)<br />
Las Redes Sociales más usadas en Internet  su Objetivo</p>
<p> <br />
Facebook<br />
Facebook es una herramienta social que pone en contacto a personas con sus amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven cerca de ellos<br />
 <br />
Hi5<br />
hi5 es una red social basada en un sitio web lanzada en 2003 y fundada por Ramun Yalamanchis, actual director general de laempresa Hi5 Networks.<br />
 <br />
MySpace<br />
MySpace es un sitio web de interacción social formado por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos<br />
 <br />
LinkedIn<br />
LinkedIn es la red virtual para profesionales por excelencia. Como usuario encontrarás una nueva forma de interactuar e intercambiar conocimientos,oportunidades y consejos con otros profesionales.<br />
 <br />
Spaniards<br />
La Comunidad de Españoles en el Mundo. Descubre miles de españoles viviendo en el extranjero.<br />
 <br />
Orkut<br />
Orkut es una red social (comunidad virtual) promovida por Google desde enero del 2004. La red está diseñada para permitir a sus integrantes mantener sus relaciones existentes y hacer nuevos amigos, contactos comerciales o relaciones más íntimas.<br />
 <br />
Linkara<br />
Linkara.com es un proyecto que nace con el objetivo de crear una red de contactos personales y de intereses comunes que ayude a sus miembros a conocer personas a través de sus amigos, y los amigos de sus amigos.<br />
 <br />
Festuc<br />
Festuc te conecta con tus amigos, con gente próxima a ti y con tus sitios favoritos. Ahora saldrás con ventaja.<br />
 <br />
XING<br />
XING (ex OpenBC) es una plataforma de networking enInternet, donde se pueden gestionar y establecer contactos profesionales. Estesistema pertenece a lo que se denomina Software social.<br />
 <br />
Sonico<br />
Sonico – Connectedfriends Propone un espacio donde compartir fotos, recibir noticias, jugar y conectarse amigos.<br />
 <br />
Psicofxp<br />
psicofxp.com es la mayor red social de contenidos donde puedes expresar tus opiniones, compartir fotos, videos, encontrar amigos y mucho más!<br />
 <br />
Tuenti<br />
Tus amigos, tu entidad. En Tuenti encontrarás a todos tus amigos. ¿Todavía no estás dentro?<br />
 <br />
Wamba<br />
Wamba es una red de entretenimiento social que proporciona al usuario servicios para compartir todo tipo de información y multimedia, y comunicarse con amigos o gente afín.<br />
 <br />
Fotolog<br />
Fotolog.com es unsitio web que presta el servicio de blog centrado en fotos digitales. Fotolog posee más de 5 millones de usuarios, y es el más antiguo y popular sistema de blog de fotos.<br />
 <br />
Friendster<br />
Friendster es un servicio de vinculación de personas que ingeniosamente crea grupos sociales similares a los de la vida real en una gran red virtual<br />
 <br />
Redpizarra<br />
Pizarra es un espacio digital dirigido a docentes latinoamericanos para crear, gestionar y publicar información. Es una red social de educación creada bajo la ideología del aprendizaje colaborativo y participativo.<br />
 <br />
Classroom 2.0<br />
Red social enfocada a la Web 2.0 y las tecnologías colaborativas para la educación.Este sitio invita a aquellos profesionales de la educación interesados en las nuevas tecnologías a ser parte de esa comunidad virtual y participar de un diálogo digital entre pares.<br />
 <br />
bebo<br />
Recibe recomendaciones sobre música, vídeos, artículos y juegos. Conoce a otros usuarios con gustos similares.<br />
 <br />
Netlog<br />
Netlog es una plataforma enInternet con la que los usuarios pueden mantenerse el contacto y ampliar su red social. Es un portal social en línea, cuyo objetivo principal es la juventud europea. Lo ha desarrollado Netlog NV, con su base en Gante, Bélgica.<br />
 <br />
iPoki<br />
Ipoki te permite localizar a tus amigos y compartir tu posición en tiempo real utilizando tu móvil con GPS.<br />
 <br />
Metaki<br />
METAKI.COM – ¿qué, cuándo, dónde y con quién?geolocaliza amigos, familiares, compañeros de trabajo…geocomparte tu ubicacion, comentarios, fotos,eventos….descubre lugares, necesidades,oportunidades..<br />
 <br />
BeautifulPeople<br />
Las apariencias son importantes para usted cuando tienes que elegir a una pareja?Quisieras que te garantizaran que tu cita siempre sea Guapo/Guapa?<br />
 <br />
Twitter<br />
Comparte y descubre qué está pasando ahora mismo en cualquier lugar del mundo.<br />
 <br />
Viadeo<br />
Su red es más poderosa de lo quecree. Encuentre a sus antiguos compañeros de clase o de trabajo. Incremente su libreta de direcciones. Cambie, Anuncie, Comunique.</p>
<p>9.)<br />
Definición de Blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log (’log’ en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).</p>
<p>10.)<br />
Post dentro de un Blog:<br />
Los posts son los artículos que vamos publicando en la parte central del blog.</p>
<p>11.) Los posts tienen un titular,  se ordenan de manera cronológica. Por lo general, un cuerpo del artículo donde se puede introducir texto, fotografía, código HTML e incluso audio. Los posts están archivados por categorías y también se acompañan de palabras clave relacionadas con el contenido del artículo. Además, por lo general, los posts permiten que los lectores realicen comentarios, (facebook), aunque es una función que se puede habilitar o deshabilitar en función de interés del autor del blog.</p>
<p>12.)<br />
Facebook<br />
Google<br />
Twitter<br />
Wikipedia<br />
youtube</p>
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		<title>trabajo nro 3</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 23:36:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>soledad29</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Trabajo practico Nº 3
Fecha: 6/06/2011
Curso: 3B
Materia: Informática
Profesor: Fabricio de Titto
Alumna: soledad altamirano
1-¿Qué es un sistema operativo?
2- Cuales son las funciones que cumple (detallar)
3- Explicar características y funcionamiento de Windows con respecto al uso del usuario.
4- Definir y dar características de Linux
5- Comparaciones entre ventajas y desventajas entre Windows XP y alguna distribución del Linux
6- Desarrollar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Trabajo practico Nº 3</p>
<p>Fecha: 6/06/2011<br />
Curso: 3B<br />
Materia: Informática<br />
Profesor: Fabricio de Titto<br />
Alumna: soledad altamirano</p>
<p>1-¿Qué es un sistema operativo?<br />
2- Cuales son las funciones que cumple (detallar)<br />
3- Explicar características y funcionamiento de Windows con respecto al uso del usuario.<br />
4- Definir y dar características de Linux<br />
5- Comparaciones entre ventajas y desventajas entre Windows XP y alguna distribución del Linux<br />
6- Desarrollar una conclusión personal en función del sistema operativo que usamos </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>1- Un sistema operativo (SO) es el programa o conjunto de programas que efectúan la gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto de las operaciones.</p>
<p>2- El sistema operativo cumple varias funciones:</p>
<p>- Administración del procesador: el sistema operativo administra la distribución del procesador entre los distintos programas por medio de un algoritmo de programación. El tipo de programador depende completamente del sistema operativo, según el objetivo deseado.</p>
<p>- Gestión de la memoria de acceso aleatorio: el sistema operativo se encarga de gestionar el espacio de memoria asignado para cada aplicación y para cada usuario, si resulta pertinente. Cuando la memoria física es insuficiente, el sistema operativo puede crear una zona de memoria en el disco duro, denominada &#8220;memoria virtual&#8221;. La memoria virtual permite ejecutar aplicaciones que requieren una memoria superior a la memoria RAM disponible en el sistema. Sin embargo, esta memoria es mucho más lenta.</p>
<p>- Gestión de entradas/salidas: el sistema operativo permite unificar y controlar el acceso de los programas a los recursos materiales a través de los drivers (también conocidos como administradores periféricos o de entrada/salida).</p>
<p>- Gestión de ejecución de aplicaciones: el sistema operativo se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin problemas asignándoles los recursos que éstas necesitan para funcionar. Esto significa que si una aplicación no responde correctamente puede &#8220;sucumbir&#8221;.</p>
<p>- Administración de autorizaciones: el sistema operativo se encarga de la seguridad en relación con la ejecución de programas garantizando que los recursos sean utilizados sólo por programas y usuarios que posean las autorizaciones correspondientes.</p>
<p>- Gestión de archivos: el sistema operativo gestiona la lectura y escritura en el sistema de archivos, y las autorizaciones de acceso a archivos de aplicaciones y usuarios.</p>
<p>-Gestión de la información: el sistema operativo proporciona cierta cantidad de indicadores que pueden utilizarse para diagnosticar el funcionamiento correcto del equipo</p>
<p>3- Windows (Ventanas), es un programa que nos permite trabajar con diferentes ventanas (programas) simultáneamente, permitiendo la manipulación de información entre una y otra, ya que es la característica principal. Windows maneja una estructura para el manejo de sus ventanas.</p>
<p>Windows cuenta con una serie de accesorios en los cuales se pueden utilizar funciones básicas tales como calculadora, diseño grafico, procesador de texto manejador de archivos (explorador).</p>
<p>Es importante mencionar que el explorador de Windows se utiliza básicamente para la manipulación de archivos (ver, copiar, mover, cambiar el nombre, eliminarlos), también nos permite mostrar el contenido de de las unidades de almacenamiento secundario tales como; disco duro (C:), unidad de diskette (A: ó B:), unidades de disco compactos (D: E: F:, etc.).</p>
<p>El manejo de información es muy importante en nuestro equipo por esta razón debemos organizarla en pequeñas carpetas (directorios) las cuales nos indican la información almacenadas.</p>
<p>Al iniciar Windows nos muestra la primera pantalla, a esta se le da el nombre de escritorio, ya que como su nombre lo indica nos muestra toda la información con la que podemos trabajar; esto podemos personalizarlo es decir cambiando el fondo o tapiz.<br />
 <br />
Es importante mencionar que las figuras graficas que se muestran en el escritorio se les da el nombre de icono, los cuales nos indican el acceso más directo hacia el programa que más utilizamos</p>
<p>4- Linux es un sistema operativo, sus características es permitir el uso, estudio, modificación al gusto e ingeniería inversa, soporte a múltiples arquitecturas de hardware por lo que no es de extrañarse que se use en consolas de videojuegos, reproductores multimedia (MP4 u otros), teléfonos móviles (celulares) y diferentes tipos de computadoras, AMD, Intel, Via, Cirix, Power PC, ARM, SPARC entre muchas otras aplicaciones.</p>
<p>Sus funciones como núcleo del sistema (ya que eso es Linux, solo el núcleo), permite integrar diferentes softwares que correrán teniendo de plataforma a Linux, dentro de las capas de ejecución y esto puede ser muy variado, lo mas común es crear servidores de diferentes cosas, WEB, Bases de Datos, Firewalls, routers, servidores de archivos&#8230;.etc.</p>
<p>5-  Linux</p>
<p>Ventajas:<br />
• El mejor costo del mercado, gratuito o un precio simbólico por el cd.<br />
• Tienes una enorme cantidad de software libre para este sistema<br />
• Mayor estabilidad por algo lo usan en servidores de alto rendimiento<br />
• Entorno grafico (beryl) mejor que el aero de windows…<br />
• Existen distribuciones de linux para diversos tipos de equipo, hasta para maquinas de 64 bits.<br />
• Las vulnerabilidades son detectadas y corregidas más rápidamente que cualquier otro sistema operativo.<br />
• Es más seguro<br />
o Ya que la gran mayoría de los ataques de hackers son dirigidos a servidores Windows al igual que los virus los cuales se enfocan principalmente a servidores con éste sistema operativo.<br />
o La plataforma Linux es más robusta lo cual hace más difícil que algún intruso pueda violar el sistema de seguridad de Linux.<br />
• Es más rápido<br />
o Al tener una plataforma más estable, esto favorece el desempeño de aplicaciones de todo tipo tales como: bases de datos, aplicaciones XML, multimedia, etc.<br />
o La eficiencia de su código fuente hace que la velocidad de las aplicaciones Linux sean superiores a las que corren sobre Windows lo cual se traduce en velocidad de su página.<br />
• Es más económico<br />
o Ya que requieren menor mantenimiento. En servidores windows es más costoso debido a que es necesaria una frecuente atención y monitoreo contra ataques de virus, hackers y errores de código, instalación y actualización de parches y Services packs.<br />
o El software Linux así como también un sin número de aplicaciones son de código abierto (gratuitos).<br />
o No requieren supervisión tan estrecha ni pagos de pólizas de mantenimiento necesarias para obtener los Services Packs.<br />
 </p>
<p>Desventajas:<br />
• Para algunas cosas debes de saber usar unix<br />
• La mayoría de los ISP no dan soporte para algo que no sea windows<br />
• No Existe mucho software comercial.<br />
• Muchos juegos no corren en linux.<br />
Windows<br />
Ventajas:<br />
• Es más conocido<br />
• Es el que tiene más software desarrollado…<br />
• Es más fácil<br />
o Al ser de mayor facilidad de uso Windows en este momento continúa siendo el sistema operativo más comercial lo cual se refleja en la disponibilidad de aplicaciones, facilidad de mantenimiento así como soporte en el desarrollo de nuevas aplicaciones, puntos que pueden ser cruciales en la elección de servidores que corren aplicaciones web.<br />
• Aplicaciones desarrolladas en menor tiempo<br />
o Fruto de la inversión realizada por Microsoft y aunado a una comunidad de programadores cada vez más grande se ha logrado facilitar el desarrollo de aplicaciones y sistemas que corran sobre servidores Windows lo cual se ve reflejado en tiempos de desarrollo menores.<br />
o La curva de aprendizaje en el sistema Windows es mucho menor.<br />
Desventajas:<br />
• El costo es muy alto<br />
• Las nuevas versiones requieren muchos recursos<br />
• La mayoría de los virus están hechos para win<br />
• Puedes tener errores de compatibilidad en sistemas nuevos.</p>
<p>6- Windows es el sistema operativo mas conocido, ya que todos lo utilizamos. Este sistema es censillo práctico y de fácil uso. Además tiene la mayor cantidad de programas desarrollados para realizar diversas tareas</p>
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		</item>
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		<title></title>
		<link>http://blogsdelagente.com/alumno/2011/09/28/4/</link>
		<comments>http://blogsdelagente.com/alumno/2011/09/28/4/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Sep 2011 23:06:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>soledad29</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogsdelagente.com/alumno/?p=4</guid>
		<description><![CDATA[trabajo practico: 2
curso: 3b
materia: informatica
profesor:fabricio de teto
alumno:soledad altamirano
 
1-¿Que es una computadora?
nombrar cada una de las partes que la componen
detallando y desarrollando para que sirve cada una
2-definir y detallar perifericos de entrada y salida,entrada salida o mixto
3-redes investigar y describir las distintas tipologias (topologias). graficos
4-Como armarian una red domestica en su casa para dos pc y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>trabajo practico: 2</strong></p>
<p><strong>curso: 3b</strong></p>
<p><strong>materia: informatica</strong></p>
<p><strong>profesor:fabricio de teto</strong></p>
<p><strong>alumno:soledad altamirano</strong></p>
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<p><strong>1-¿Que es una computadora?</strong></p>
<p><strong>nombrar cada una de las partes que la componen</strong></p>
<p><strong>detallando y desarrollando para que sirve cada una</strong></p>
<p><strong>2-definir y detallar perifericos de entrada y salida,entrada salida o mixto</strong></p>
<p><strong>3-redes investigar y describir las distintas tipologias (topologias). graficos</strong></p>
<p><strong>4-Como armarian una red domestica en su casa para dos pc y 1 noteboock y una impresora</strong></p>
<p><strong>¿cual es el hadware necesario? grafique dicha red</strong></p>
<p><strong>5-Internet definicion diagramar como esta formada detallando medio fisico y los enlaces alredor</strong></p>
<p><strong>del mundo</strong></p>
<p><strong>1-computadora o computador también denominada ordenador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como &#8220;Input&#8221; en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo</strong></p>
<p><strong>1- MICROPROCESADOR:</strong></p>
<p><strong>Es un circuito electrónico que actúa como Unidad Central de Proceso de un ordenador, proporcionando el control de las operaciones de cálculo. Se identifica rápido en una tarjeta madre porque esta acoplado a la misma en un socket, tiene forma cuadrada con un pequeño ventilador arriba y generan mucho calor</strong></p>
<p><strong>· Unidad Aritmético-Lógica (ALU): Es donde se efectúan las operaciones aritméticas (suma, resta, y a veces producto y división) y lógicas (and, or, not, etc.).</strong></p>
<p><strong>· Decodificador de instrucciones: Allí se interpretan las instrucciones que van llegando y que componen el programa. Aquí entra en juego los compiladores e interpretes.</strong></p>
<p><strong>· Bloque de registros: Los registros son celdas de memoria en donde queda almacenado un dato temporalmente. Existe un registro especial llamado de indicadores, estado o flags, que refleja el estado operativo del Microprocesador.</strong></p>
<p><strong>· Bus de datos: Aquel por donde la CPU recibe datos del exterior o por donde la CPU manda datos al exterior.</strong></p>
<p><strong>· Bus de direcciones: Aquel, que es el utilizado por la CPU para mandar el valor de la dirección de memoria o de un periférico externo al que la CPU quiere acceder.</strong></p>
<p><strong>· Bus de control: Aquel que usa una serie de líneas por las que salen o entran diversas señales de control utilizadas para mandar acciones a otras partes del ordenador.</strong></p>
<p><strong>· Terminales de alimentación, por donde se recibe los voltajes desde la fuente de alimentación del ordenador.</strong></p>
<p><strong>· Reloj del sistema, es un circuito oscilador o cristal de cuarzo, que oscila varios millones de veces por segundo. Es el que le marca el compás, el que le dicta a qué velocidad va a ejecutarse cualquier operación. Uno de los factores a tener en cuenta al comprar un ordenador es su velocidad, que se mide en MHz. De hecho, esa velocidad es la del reloj del sistema, el &#8220;corazón</strong></p>
<p><strong>· Disipador de Calor: Es una estructura metálica (por lo general de aluminio) que va montado encima del Microprocesador para ayudarlo a liberar el calor</strong></p>
<p><strong>· FanCooler: También conocidos como Electroventiladores y estos son unos pequeños ventiladores de color negro que van montados en el disipador de calor y a su vez en el Microprocesador, y que permite enfriar el disipador de calor del Microprocesador y a este ultimo también. Por lo general giran entre 3500 y 4500 r.p.m. y trabajan a 12 Volts.</strong></p>
<p><strong>PLACA BASE O TARJETA MADRE</strong></p>
<p><strong>Una tarjeta madre está formada por una serie de circuitos que cumplen una serie de funciones determinadas para el funcionamiento del CPU. Los principales componentes de la placa base son:</strong></p>
<p><strong>· El Socket del CPU. (Hardware)</strong></p>
<p><strong>· El controlador del teclado. (Firmware).</strong></p>
<p><strong>· El controlador de DMA´s e IRQ´s. (Firmware)</strong></p>
<p><strong>· Los buses de expansión. (Hardware)</strong></p>
<p><strong>· La memoria ROM BIOS. (Firmware)</strong></p>
<p><strong>· El controlador de la caché. (Firmware)</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>2-Los dispositivos perifericos nos ayudan a introducir a la computadora los datos para que esta nos ayude a la resolución de problemas y por consiguiente obtener el resultado de dichas operaciones, es decir; estos dispositivos nos ayudan a comunicarnos con la computadora, para que esta a su vez nos ayude a resolver los problemas que tengamos y realice las operaciones que nosotros no podamos realizar manualmente.La computadora necesita de entradas para poder generar salidas y éstas se dan a través de dos tipos de dispositivos periféricos:</strong></p>
<p><strong>Dispositivos Periféricos de Periféricos de Salida,Entrada</strong></p>
<p><strong>1.- Los Dispositivos de Entrada:</strong></p>
<p><strong>Estos dispositivos permiten al usuario del computador introducir datos, comandos y programas en el cpu. El dispositivo de entrada más común es un teclado similar al de las maquinas de escribir. La informacion introducida con el mismo, es transformada por el ordenador en modelos reconocibles. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.</strong></p>
<p><strong>Los Tipos de Dispositivos de Entrada Más Comunes Son:</strong></p>
<p><strong>a) Teclado: El teclado es un dispositivo eficaz para introducir datos no graficos como rótulos de imagenes asociados con un despliegue de graficas.</strong></p>
<p><strong></strong> </p>
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<p><strong></strong> </p>
<p><strong>Ratón ó mouse: Es un dispositivo electrónico que nos permite dar instrucciones a nuestra computadora a través de un cursor que aparece en la pantalla y haciendo clic para que se lleve a cabo una accion determinada; a medida que el Mouse rueda sobre el escritorio, el cursor (Puntero) en la pantalla hace lo mismo. Tal procedimiento permitirá controlar, apuntar, sostener y manipular varios objetos</strong><strong>gráficos</strong></p>
<p><strong><img src="image/jpg;base64,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" alt="" width="179" height="179" /></strong></p>
<p><strong>A este periférico se le llamó así por su parecido con un roedor.</strong></p>
<p><strong>Existen modelos en los que la transmisión se hace por infrarrojos eliminando por tanto la necesidad de cableado.</strong></p>
<p><strong>Micrófono: Los micrófonos son los transductores encargados de transformar energía acústica en energía eléctrica, permitiendo, por lo tanto el registro, almacenamiento, transmisión y procesamiento electrónico de las señales de audio. Son dispositivos duales de los altoparlantes, constituyendo ambos transductores los elementos mas significativos en cuanto a las características sonoras que sobre imponen a las señales de audio.</strong></p>
<p><strong>Existen los llamados micrófonos de diadema que son aquellos, que, como su nombre lo indica, se adhieren a la cabeza como una diadema cualquiera, lo que permite al usuario mayor comodidad ya no necesita sostenerlo con las manos, lo que le permite realizar otras actividades<br />
Scanner: Es una unidad de ingreso de información. Permite la introducción de imágenes gráficas al computador mediante un sistema de matrices de puntos, como resultado de un barrido óptico del documento. La información se almacena en archivos en forma de mapas de bits (bit maps), o en otros formatos más eficientes como Jpeg o Gif.</strong></p>
<p><strong>Existen scanners que codifican la información gráfica en blanco y negro, y a colores. Así mismo existen scanners de plataforma plana fija (Cama Plana) con apariencia muy similar a una fotocopiadora, y scanners de barrido manual. Los scanners de cama plana pueden verificar una página entera a la vez, mientras que los portátiles solo pueden revisar franjas de alrededor de 4 pulgadas. Reconocen imágenes, textos y códigos de barras, convirtiéndolos en código digital.</strong></p>
<p><strong>Los exploradores gráficos convierten una imagen impresa en una de video (Gráficos por Trama) sin reconocer el contenido real del texto o las figuras.<br />
Cámara Digital: se conecta al ordenador y le transmite las imágenes que capta, pudiendo ser modificada y retocada, o volverla a tomar en caso de que este mal. Puede haber varios tipos:</strong></p>
<p><strong>Cámara de Fotos Digital: Toma fotos con calidad digital, casi todas incorporan una pantalla LCD (Liquid Cristal Display) donde se puede visualizar la imagen obtenida. Tiene una pequeña memoria donde almacena fotos para después transmitirlas a un ordenador.<br />
Cámara de Video: Graba videos como si de una cámara normal, pero las ventajas que ofrece en estar en formato digital, que es mucho mejor la imagen, tiene una pantalla LCD por la que ves simultáneamente la imagen mientras grabas. Se conecta al PC y este recoge el video que has grabado, para poder retocarlo posteriormente con el software adecuado.<br />
Webcam: Es una cámara de pequeñas dimensiones. Sólo es la cámara, no tiene LCD. Tiene que estar conectada al PC para poder funcionar, y esta transmite las imágenes al ordenador. Su uso es generalmente para videoconferencias por Internet, pero mediante el software adecuado, se pueden grabar videos como una cámara normal y tomar fotos estáticas.<br />
Lector de Código de Barras: Dispositivo que mediante un haz de láser lee dibujos formados por barras y espacios paralelos, que codifica información mediante anchuras relativas de estos elementos. Los códigos de barras representan datos en una forma legible por el ordenador, y son uno de los medios más eficientes para la captación automática de datos.</strong></p>
<p><strong>Lápices Ópticos: Es una unidad de ingreso de información que funciona acoplada a una pantalla fotosensible. Es un dispositivo exteriormente semejante a un lápiz, con un mecanismo de resorte en la punta o en un botón lateral, mediante el cual se puede seleccionar información visualizada en la pantalla. Cuando se dispone de información desplegada, con el lápiz óptico se puede escoger una opción entre las diferentes alternativas, presionándolo sobre la ventana respectiva o presionando el botón lateral, permitiendo de ese modo que se proyecte un rayo láser desde el lápiz hacia la pantalla fotosensible. No requiere una pantalla ni un recubrimiento especiales como puede ser el caso de una pantalla táctil, pero tiene la desventaja de que sostener el lápiz contra la pantalla durante periodos largos de tiempo llega a cansar al usuario.<br />
Palancas de Mando (Joystick): Dispositivo señalador muy conocido, utilizado mayoritariamente para juegos de ordenador o computadora, pero que también se emplea para otras tareas. Un joystick o palanca de juegos tiene normalmente una base de plástico redonda o rectangular, a la que está acoplada una palanca vertical. Es normalmente un dispositivo señalador relativo, que mueve un objeto en la pantalla cuando la palanca se mueve con respecto al centro y que detiene el movimiento cuando se suelta. En aplicaciones industriales de control, el joystick puede ser también un dispositivo señalador absoluto, en el que con cada posición de la palanca se marca una localización específica en la pantalla.</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Los Dispositivos de Salida:</strong></p>
<p><strong>Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la computadora. El dispositivo de salida más común es la unidad de visualización (VDU, acrónimo de Video Display Unit), que consiste en un monitor que presenta los caracteres y gráficos en una pantalla similar a la del televisor.</strong></p>
<p><strong>Los tipos de Dispositivos de Salida más Comunes Son:</strong></p>
<p><strong>Pantalla o Monitor: Es en donde se ve la información suministrada por el ordenador. En el caso más habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catódicos (CRT) como el de los televisores, mientras que en los portátiles es una pantalla plana de cristal líquido (LCD).<br />
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<p><strong>Impresora: es el periférico que el ordenador utiliza para presentar información impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo el método más usual para presentar los resultados de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores.En nada se parecen las impresoras a sus antepasadas de aquellos tiempos, no hay duda de que igual que hubo impresoras antes que PCs, las habrá después de éstos, aunque se basen en tecnologías que aún no han sido siquiera inventadas.<img 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<p><strong></strong> </p>
<p><strong>Hay Varios Tipos:</strong></p>
<p><strong>Láser: Ofrecen rapidez y una mayor calidad que cualquiera, pero tienen un alto costo y solo se suelen utilizar en la mediana y grande empresa. Por medio de un haz de láser imprimen sobre el material que le pongamos las imágenes que le haya enviado la CPU.</strong></p>
<p><strong>Altavoces: Dispositivos por los cuales se emiten sonidos procedentes de la tarjeta de sonido. Actualmente existen bastantes ejemplares que cubren la oferta más común que existe en el mercado. Se trata de modelos que van desde lo más sencillo (una pareja de altavoces estéreo), hasta el más complicado sistema de Dolby Digital, con nada menos que seis altavoces, pasando por productos intermedios de 4 o 5 altavoces.</strong></p>
<p><strong><img 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<p><strong>Auriculares: Son dispositivos colocados en el oído para poder escuchar los sonidos que la tarjeta de sonido envía. Presentan la ventaja de que no pueden ser escuchados por otra persona, solo la que los utiliza.<br />
Bocinas: Cada vez las usa más la computadora para el manejo de sonidos, para la cual se utiliza como salida algún tipo de bocinas. Algunas bocinas son de mesas, similares a la de cualquier aparato de sonidos y otras son portátiles (audífonos). Existen modelos muy variados, de acuerdo a su diseño y la capacidad en watts que poseen.<br />
Plotters (Trazador de Gráficos): Es una unidad de salida de información que permite obtener documentos en forma deExisten plotters para diferentes tamaños máximos de hojas (A0, A1, A2, A3 y A4); para diferentes calidades de hojas de salida (bond, calco, acetato); para distintos espesores de línea de dibujo (diferentes espesores de rapidógrafos), y para distintos colores de dibujo (distintos colores de tinta en los rapidógrafos)</strong></p>
<p><strong>.<img 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Data Show (Cañón): Es una unidad de salida de información. Es básicamente una pantalla plana de cristal líquido, transparente e independiente. Acoplado a un retro proyector permite la proyección amplificada de la información existente en la pantalla del operador.<br />
Periféricos de Entrada/Salida</p>
<p><strong>Disquetera.- La disquetera es la unidad lectora de disquetes, y ayuda a introducirlo</strong></p>
<p><strong>para guardar la información. Refiriéndonos exclusivamente al mundo del PC, en las unidades de disquette sólo han existido dos formatos físicos considerados como estándar, el de 5 1/4 y el de 3 1/2. En formato de 5 1/4, el IBM PC original sólo contaba con unidades de 160 Kb., esto era debido a que dichas unidades sólo aprovechaban una cara de los disquettes. Luego, con la incorporación del PC XT vinieron las unidades de doble cara con una capacidad de 360 Kb.(DD o doble densidad), y más tarde, con el AT, la unidad de alta densidad (HD) y 1,2 Mb. El formato de 3 1/2 IBM lo impuso en sus modelos PS/2. Para la gama</strong></p>
<p><strong>Grabador de CD.- Grabador de CD-ROM, aparato que permite grabar un CD-ROM</strong></p>
<p><strong>virgen, generalmente en una sola sesión. Los primeros lectores de CD-ROM que se fabricaron permitían acceder a los datos a una velocidad de 150 Kb/seg. Cada modelo nuevo es más rápido uno de 32x es 32 veces más rápido que los primeros aparatos. Lo mínimo ahora es 52x.</strong></p>
<p><strong>los dispositivos de entrada (por ejemplo, un teclado o un mouse) y los</strong></p>
<p><strong>dispositivos de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora).</strong></p>
<p><strong>Memoria RAM.- La memoria de acceso aleatorio, o memoria de acceso directo (en</strong></p>
<p><strong>inglés: Random Access Memory, cuyo acrónimo es RAM), o más conocida como memoria RAM, se compone de uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos.Es un tipo de memoria temporal que pierde sus datos cuando se queda sin energía (por ejemplo, al apagar la computadora), por lo cual es una memoria volátil. Esto es cierto desde el punto de vista teórico: Científicos de la Universidad de Princeton han descubierto que una destrucción gradual de los datos almacenados en la memoria RAM que oscila entre unos segundos y varios minutos, siendo inversamente proporcional a la temperatura. Esto puede significar una brecha en la seguridad en tanto que las claves de acceso de cifradores de información como BitLocker quedan almacenadas en la memoria RAM.</strong></p>
<p><strong>3-Una red es un sistema de comunicación entre computadoras que permite la transmisión de datos de una máquina a la otra, con lo que se lleva adelante entre ellas un intercambio de todo tipo de información y de recursos.</strong></p>
<p><strong>En cuanto a los elementos que la conforman, la red está integrada por un nodo o terminal y un medio de transmisión. El nodo o terminal es el que inicia o termina la comunicación, como la computadora, aunque también hay otros dispositivos, como por ejemplo una impresora. Mientras que los medios de transmisión son los cables o las ondas electromagnéticas (tecnología inalámbrica, enlaces vía satélite, etc.). También se puede hablar de una subred, que es cuando los nodos están muy distantes y tienen entre sí nodos intermedios, conformando así entre ellos lo que se denomina subred. Las redes pueden clasificarse según su tamaño en redes LAN, MAN y WAN. Las redes LAN (por Local Area Network) son las Redes de Área Local, es decir las redes pequeñas -como las que se utilizan en una empresa- en donde todas las estaciones están conectadas con el resto. Por otra parte, las redes MAN (por Metropolitan Area Network), son las Redes de Áreas Metropolitanas, un poco más extensas que las anteriores ya que permiten la conexión en un nivel mas extenso, como una ciudad con una población pequeña. Y por último, las redes WAN (por Wide Area Network) son las Redes de Área Extensa, aquellas de grandes dimensiones que conectan países e incluso continentes.</strong></p>
<p><strong>Definición y significado de Red</strong></p>
<p><strong>-ONCONC (Open Network Computing). Designa el conjunto de la oferta de la firma Sun Microsystems dentro de su gama de soluciones para el trabajo en redes de comunicación, incluyendo lo&#8230;</strong></p>
<p><strong>-InternetInternet Conjunto de redes de ordenadores creada a partir de redes de menos tamaño, cuyo origen reside en la cooperación de dos universidades estadounidenses. Es la red global compuesta de&#8230;</strong></p>
<p><strong>-VLANVLAN (Virtual Local Area Network) Las LANs virtuales (VLANs) son agrupaciones, definidas por software, de estaciones LAN que se comunican entre sí como si estuvieran conectadas al mismo cable, incluso&#8230;</strong></p>
<p><strong>-GatewayCon el objetivo de acceder a una red exterior desde una red local (LAN), se configuran puertas de enlace o Gateways, los cuales son normalmente equipos de computación preparados para&#8230;</strong></p>
<p><strong>-NDLNDL (Network Data Language). Antiguo estándar relacionado con la gestión de bases de datos para redes. Fue desarrollado por la Conference on Data Systems Languages, conocida más comúnmente por sus&#8230;</strong></p>
<p><strong>.La topología de una red es el patrón de interconexión entre los nodos y un servidor. Existe tanto la topología lógica (la forma en que es regulado el flujo de los datos), como la física, que es simplemente la manera en que se dispone una red a través de su cableado.</strong></p>
<p><strong>Existen tres tipos de topologías: bus, estrella y anillo. Las topologías de bus y estrella se utilizan a menudo en las redes Ethernet, que son las más populares; las topologías de anillo se utilizan para Token Ring, que son menos populares pero igualmente funcionales..</strong></p>
<p><strong> Topología de Bus </strong></p>
<p><strong>                                                 .<img style="width: 184px;height: 152px" 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<p><strong>· Es fácil conectar nuevos nodos a la red.<br />
· Requiere menos cable que una topología estrella.</strong></p>
<p><strong>· Toda la red se caería si hubiera una ruptura en el cable principal.<br />
· Se requieren terminadores.<br />
· Es difícil detectar el origen de un problema cuando toda la red &#8220;cae&#8221;.<br />
· No se debe utilizar como única solución en un gran edificio.<br />
Topología de estrella / Star</strong></p>
<p><strong>En una topología estrella todos y cada uno de los nodos de la red se conectan a un concentrador o hub.</strong></p>
<p><strong>Los datos en estas redes fluyen del emisor hasta el concentrador. Este controla realiza todas las funciones de red además de actuar como amplificador de los datos. Esta configuración se suele utilizar con cables de par trenzado aunque también es posible llevarla a cabo con cable coaxial o fibra óptica. Tanto Ethernet como LocalTalk utilizan este tipo de topología.</strong></p>
<p><strong>topología de anillo los nodos computadoras (nodos) están conectadas a la siguiente, formando un anillo. Cada computadora tiene una dirección única</strong></p>
<p><strong>.<img 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alt="" width="179" height="162" /></strong></p>
<p><strong>Cuando un mensaje es enviado, este viaja a través del lazo de computadora en computadora. Cada una de ellas examina la dirección de destino.es poSi el mensaje no está direccionado a ella, reenvía el mensaje a la próxima computadora, y así hasta que el mensaje encuentre la computadora destino.</strong></p>
<p><strong>Si se daña el cable, la comunicación no sible</strong></p>
<p><strong>topología de estrella:</strong></p>
<p><strong>· Gran facilidad de instalación.<br />
· Posibilidad de desconectar elementos de red sin causar problemas.<br />
· Requiere más cable que la topología de bus.<br />
· Facilidad para la detección de fallo y su reparacion</strong></p>
<p><strong>· Un fallo en el concentrador provoca el aislamiento de todos los nodos a él conectados.<br />
· Se han de comprar hubs o concentradores.</strong></p>
<p><strong>Físicamente parece una topología estrella pero el tipo de concentrador utilizado, la MAU se encarga de interconectar internamente la red en forma de anillo. Esta topología es la que se utiliza en redes Token-Ring.<br />
</strong></p>
<p><strong><img style="width: 230px;height: 220px" src="image/jpg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBhQSEBUUEhIRFBUUGR4ZFxUXFxgYGRYWHBUXFRYXGBoXGyYgGBkjGRQWHy8gIycpLCwsGh4xNTAqNSkrLCkBCQoKDgwOGg8PFzUkHB01LCw1NSosKSkpMiksNSksLjUtLiwsKSk1NTUpLCkpNTAsKSwvMC4sLCk0LDYpNiwqKf/AABEIANwA5gMBIgACEQEDEQH/xAAcAAACAwEBAQEAAAAAAAAAAAAABgQFBwMBAgj/xABLEAABAwIBBQkOAwUHBQEAAAABAAIDBBEhBQYSMUEHEzRRVGFzkrMWFyIyUlNxgZGTsdHS0xQVQjVDobLBI0RicoKU8CQzg6LhY//EABkBAQADAQEAAAAAAAAAAAAAAAABAgMFBP/EACoRAQACAQIFAwUAAwEAAAAAAAABAhESMQMEM1FxFCEyQVKhsdEigZET/9oADAMBAAIRAxEAPwDT83c3aZ1HTk01OSYYySYo7kmNpJPgqw7mqXktN7qP6UZtcCpuhj7Nqslre9tU+6Fb3NUvJab3Uf0o7mqXktN7qP6VZIVddu6cK3uapeS03uo/pR3NUvJab3Uf0qyQmu3cwre5ql5LTe6j+lHc1S8lpvdR/SrJCa7dzCt7mqXktN7qP6UdzVLyWm91H9Kslxjq2OcWtewuGtocCRY2NwMRjgmu3cwh9zVLyWm91H9KO5ql5LTe6j+lWS5S1bGua1z2Nc+4Y0uALyBpODQcXWAJNtia7dzCF3NUvJab3Uf0o7mqXktN7qP6VZLnT1LXt0mOa9tyLtIIuCWuFxtBBB5wU127mEHuapeS03uo/pR3NUvJab3Uf0qyQmu3cwre5ql5LTe6j+lHc1S8lpvdR/SrJfLJARcEEHURiE127mFf3NUvJab3Uf0o7mqXktN7qP6VJqspxRFrZJYoy/xQ97Wl3hNZ4IJx8KRjcNrmjaFJTXbuYVvc1S8lpvdR/SjuapeS03uo/pVkhNdu5hW9zVLyWm91H9KO5ql5LTe6j+lWSE127mFb3NUvJab3Uf0o7mqXktN7qP6VZITXbuYVvc1S8lpvdR/SjuapeS03uo/pVkhNdu5hnu6hkSnjpGFlPA0780XbGwG29yYYDmCFN3WOBM6ZvZyoXZ5OZnhbsrbmPNrgVN0MfZtVkq3NrgVN0MfZtVkuNf5S1gIQhUAhCEAhCEAkyuzTn/EVcsJjZv8AJTOs1xY6SOL/AL8Ze1t2afGCb7bJzQgzTJ2Q8pGpdGZpQYzTu350kpjDLzukjY0jRnOgY43E7QHHGy8lzGyi4Rn8Q0PjaQHOmkeRIaV8MkrXubdu+PcMB4ltIYmy0xCDLsv5Lr42uAkndpB+8xRyVLnQufPHvd5WttJZgePDcNEHixVnQ5t5Sa+m0pWaMMjS9wnlJfFpzOkY4O8F2D2AYamjEWCfkIETLua9fJNVOiqHtEgdvJE72BgNKImsc0AgWmu+7Re+N9hsq7N+qNNWxQzuY6WQOp3GWQlke9wabNM3czSeybUTbTuLag0oQI1PmvWtlgdv7yxryXskneWiMyB7gNANcXAXDdJzxY2OChZFzBq4omxid0W9U0kcZjqJtD8SXuMcxjFgWhrh4JuARqOtaMhBmUuYFa98DnSB29OaSJJnPtaehkdoEtJs4UshsT4x2XNmbNXJdZHNK+qe3RkYyzGySPaJQ+UyOaJCSGlroxrx0dQTOhAIQhAIQhAIQhAIQhAlbrHAmdM3s5UI3WOBM6ZvZyoXb5LpM7bmPNrgVN0MfZtVkq3NrgVN0MfZtVkuPf5S0gIQhUAhZZnFlio/GTMZUSsaHGwDiAMSLAX5lVy5Tqx/fKjru+anA2dCwqXOirZ/epz/AK3fNNYy/IMj788764ztb/aXcLHRFteNrkjnTA0kFerP8w5b1T9Ei2iQfU4C3tC0BJAhCjZSkLYZCCQQxxBGwhpIUCShY23LFU69qqcYn9bthI41wmyvVt/vlR13fNWwNrXhKwxuddWHAGpmN/8AG75ptzwyuWvp2O0SH02m57hdwItcg3wvfHDYFGBo6EtZgk/hjxaZt7AmVQBCEg565wVEVUI4ZSxuiDazTjrviDxqYD8hZC/OWv5U7qs+lRJc9q5uupcf9LPpTA2lCzvNzOmaWhrJZXl5ij0mjAbJLi7QCL6IXHNrKz5KuIhxGlYlmm4gAtvaxOOF7JgaUhCFAEIQgSt1jgTOmb2cqEbrHAmdM3s5ULt8l0mdtzHm1wKm6GPs2qyVbm1wKm6GPs2qyXHv8paQEIQVQY3nFUWr6j/OfiVXzVWC6Z4xObWzuIIBkda4IB8I6uNLxrDt/wCH1lWQ7Vkib6OmdLkItba/4lpxNhZoY4/wCRgC7/4Rf2a1oeRGlmR9F12kzmwcLE/2Y1A69SnGBI3NgRVSA7Q93qMgI+K0pZrmG5rcoPbvjXXiOiRhpWczUDYnBaUotukKHlk2ppujf/IVMULLbSaaYDWY329OgVUYvTVNh6z8SvipqVXVJdGSDcHiNwfYozqokbL31c3tVpiUPuWTwgnnPiie/wDDPFrfg9DE46TgLbNWCQo4HOIsC46xo+EfYNq0zOWxFO0vDC2nZe41YEgEWuLkWUi+3OnXpD0hH/q1NKT9zGUGleNIEiU3F8R4LLXGxOCrO6Qst3QJbV/+gf0WpLIt0zCuJv8Aob8EgVklVgqmslXB1ab2/iuDpC6/Nz7NSnEoOuZjC/J2UWNFyYgAOciYDWvcymObXRh2Hii19rYyDq5197neFJXY/pj+Mq6ZAbo5Rp7uYdIk4bLtfgeI4alI1dCEKiQhCECVuscCZ0zezlQjdY4Ezpm9nKhdvkukztuY82uBU3Qx9m1WSrc2uBU3Qx9m1WS49/lLSAlXPvOp9G2MRlge8k+EL+C0DZcay4Y8xTUotZkqGUgywxSEai9jXW9FxgqQMhylujVcjHM3yMB2B0WWI9BubJLlpGOcScSdeLr39q/RPcxSclpvdM+S87lqTklN7pnyVswhhWQMty0T9Knfo31g+EPYSpuVM4pKqQPqHBxA0Ra7QBe9wAcDjr14BbR3L0nJKb3TPkjuWpOSU3umfJMjG8lUVK1zKmeSodZ/gRxOsQ5ui67pHO0rY6hjzra8j5WZUwtljvouvrFjgbH4Jcyhk40D3TRR75RvN5oNEEwnbLEPJt4zNgGGGpooJo3xNdCWGNwu0tto2PFZUi8TOPqrW+ZmPrCQs8ztz/lgqnxQuiAZYG7dI6WiHHbz2tzFaGoE+QKZ7i59PA5zsS50bSSeMkjFWhdi+X88airboSyDR4mN0L+kg3PtSv8Al8fEPa75r9GdzFJyWm90z5Jez9yDTxZPlfHTwMeNCzmxtaReaMGxAvqJHrUWvFazPZS9tNZt2ZzkLPSppWb3FI3R2aTdK3oviNihzV++uc+R13vJc52k4Ek2uMDq5tWC3LuXpOSU3umfJHcvSckpvdM+StlZmmac1Hk6fTe+pkmc2xcLCMNeA4DQ0rvPOfUFrwN1wNBHYDe47NsANEYAagMMLKQolKnzpy7+EpzIA0u0g1odquTjf1ArPa/dOme0gw0huP1NLrc+JsU954zUwhaKiLfiXf2UIvpSSWIAaB6cTsv6FVZB3OoQwvqoYzJIb722+hCNjGkG7jxuJNzq4zWLxnCmv/LTDG62LfHl7nG58kho9TWgALvkeqNNIJGaLiD4sgDweaxF/Zbatw739ByWP2u+pHe/oOSx+131K+YWZflnPSWqY1jxHGxuOjFdgdgLaVyb2xt6VDpslsmO+S1UkUcZFy0l8hcdLR0LCwPg6zq51rne/oeTM9r/AKlKo80aSIODKeKz7aQI0gbXtg6/GUyPrNzLEVRCN5kfIGANJePDJA1uwFybXuOdWqjUWTooQRFGyME3Ia0NBPHgpKqkIQhAlbrHAmdM3s5UI3WOBM6ZvZyoXb5LpM7bmPNrgVN0MfZtVkq3NrgVN0MfZtVkuPf5S0gIQhUAhCEAhCEAlKqpX5Ne6aBpdSOOlNA3EwnbNEPJ8pnrHM2oVbV1eVL01eYcaSrZKxr43BzHC7XDEELslKqpH5Ne6aBpdSOOlNA3EwnbNEPJ8pnrHMz0lWyVjXxuDmOF2uGIIUVtn2ndFL59p3h2S1uj/syb0x9vGmVLW6P+zJvTH28aji9O3iVeP0reJMgXq8C9WjYKsy7l5lLGHOBe950Y4m4vkedTWj4nYjL2XmUsYc4F73nRjibi+V51NaPidihZByC/fDVVZD6l4sAMWQMP7uPn43bfjna05013/TK1pmdNd/0Mg5Bfvhqqsh9S8WAGLKdh/dx8/G7b8WBCFatYrGIXrWKxiAhCFZYIQhAIQhAIQhAlbrHAmdM3s5UI3WOBM6ZvZyoXb5LpM7bmPNrgVN0MfZtVkq3NrgVN0MfZtVkuPf5S0hnWemWqhlYWRTPY3RGAOGoH+qoZMs1nK5vapufk1soO/wArf5WqkkqsFCHsuddY3+9Sn1pmyFnJM7JtZNI8yGNoIDibfquMLGxtikKslumfNSF0mSsoMb4zmtAvqudMa0FtmnWl9awtIF8XNBNhdl7WvzrSlk2Y7C2vaDt5+KEA/wAQVrKWSEIUPKeU2wM0nBxF7eCL/EqomJSqqR+TnumgaX0jjpTQNxMJ2zRDydrmesc05uecJ/TJ7G/Uvruvi8iT2N+pVtTPlS9NXmFvSVbJWNfG4OY4Xa4YghUG6P8Asyb0x9vGqvJ9a2mqC6nuKaS5kgcPEf5UNrgA7Wmw4uaRnVlNtVSSQsDmufo2LhgNGRrzexJ1NKpbVakxj392d9VuHaJj3xJwCrcu5eZSxhzgXvedGOJuL5HnU1o+J2KM7OuOxsyS+y9gPbc/BVmQTHvzqmqla+odcNwcI4WbGRaQ27XHE+297atoaXm21U/IOQX74aqrIfUvFgBiyBh/dx8/G7bj62BfEU7XC7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alt="" width="230" height="220" /></strong></p>
<p><strong>Topología de Árbol / Tre</strong></p>
<p><strong>La topología de árbol combina características de la topología de estrella con la de bus. Consiste en un conjunto de subredes estrella conectadas a un bus. Esta topología facilita el crecimiento de la red· Cableado punto a punto para segmentos individuales.<br />
</strong></p>
<p><strong></strong> </p>
<p><strong><img style="width: 164px;height: 160px" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSlbD_mCO0mxCkgccbsexStlpfeEJzIrFTwqmVLa-L8WAXaYauG" alt="" width="164" height="160" /></strong></p>
<p><strong></strong> </p>
<p><strong>· Soportado por multitud de vendedores de software y de hardware.</strong></p>
<p><strong>· La medida de cada segmento viene determinada por el tipo de cable utilizado.<br />
· Si se viene abajo el segmento principal todo el segmento se viene abajo.<br />
· Es más difícil la configuración.<br />
Cables Ethernet y HPNA</strong></p>
<p><strong>La siguiente tabla muestra el hardware que necesita para cada tipo de tecnología de red.</strong></p>
<p><strong>Tecnología<br />
 Hardware<br />
 Cantidad<br />
 <br />
Ethernet<br />
 Adaptador de red Ethernet<br />
 Uno para cada equipo de la red<br />
 <br />
  Concentrador o conmutador Ethernet (sólo si desea conectar más de dos equipos)<br />
 Uno (se recomienda un concentrador o conmutador 10/100, con puertos suficientes para admitir todos los equipos de la red)<br />
 <br />
  Enrutador Ethernet (sólo si desea conectar más de dos equipos y compartir una conexión a Internet)<br />
 Uno (no necesitará un concentrador o conmutador si tiene un enrutador, ya que éste último dispone de puertos para los equipos)<br />
 <br />
  Cable Ethernet<br />
 Uno para cada equipo conectado al concentrador o conmutador de la red (los mejores son los cables Cat 5e 10/100)<br />
 <br />
  Cable cruzado (sólo si desea conectar dos equipos directamente entre sí, sin usar un concentrador, conmutador o enrutador)<br />
 Uno<br />
 <br />
HPNA<br />
 Adaptador de red Home Phoneline (HPNA)<br />
 Uno para cada equipo de la red (los mejores son los adaptadores de red USB-línea telefónica)<br />
 <br />
  Cables de teléfono<br />
 Uno para cada equipo de la red (use un cable telefónico estándar para conectar cada equipo al conector telefónico)<br />
 <br />
Inalámbrica<br />
 Adaptador de red inalámbrica<br />
 Uno para cada equipo de la red<br />
 <br />
  Punto de acceso o enrutador inalámbrico (recomendado)<br />
 Uno<br />
 </strong></p>
<p><strong>Es una buena idea averiguar qué clase de adaptadores de red tiene el equipo, si tiene alguno. Puede decidirse por una tecnología concreta debido a que ya dispone de la mayor parte del hardware, o bien decidir actualizar el hardware. La mayoría de los usuarios usa la combinación de tecnologías que mejor funciona en su entorno. Para obtener información acerca de los diseños recomendados y cómo ensamblar la red, consulte</strong></p>
<p><strong>Redes Domesticas</strong></p>
<p><strong>Tenemos varios ordenadores en casa, provistos de tarjetas de red Ethernet:<br />
 <br />
Si tenemos sólamente dos ordenadores, podemos enlazarlos directamente uno a otro mediante un cable de red CRUZADO.</strong></p>
<p><strong>Si tenemos mas de dos, necesitaremos un HUB o concentrador. Uniremos a él los PCs mediante cables de red normales.<br />
 </strong></p>
<p><strong>Windows XP viene especialmente preparado para hacer de ordenador principal en una red doméstica.<br />
El PC que lleve instalado XP será el que tenga conectada la impresora y la conexión a Internet (modem, ADSL, etc).<br />
Desde los demás podremos utilizar la impresora y salir a Internet.</strong></p>
<p><strong>El Asistente para configuración de red de WP nos permitirá crear un diskette que contendrá un programa (Netsetup.exe) con el que podremos configurar los demás PCs de nuestra red (ejecutando ese programa en los otros PCs).<br />
Esto asignará al ordenador principal la dirección IP 192.168.0.1 y a los demás, direcciones del tipo 192.168.0.x<br />
Máscara de subred para todos los PCs: 255.255.255.0<br />
Gateway en todos los PCs (salvo el principal): precisamente el principal, 192.168.0.1</strong></p>
<p><strong>Para saber más de redes domésticas en Windows XP:<br />
Inicio-Ayuda y soporte técnico-Redes y Web-Redes domésticas y de oficinas pequeñas</strong></p>
<p><strong> <img style="width: 289px;height: 175px" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSQrM3gm7qNI_EESACAWOglRx4XeFhTZYovbzttwojTT6dNAgtf5w" alt="" width="289" height="175" /></strong></p>
<p><strong>Tenemos 3 PCs:</strong></p>
<p><strong>PC A Torre, Pentium III 450 MHz, Sistema Operativo Windows XP Profesional. Salida a Internet mediante modem analogico interno y linea telefonica RTB. Impresora HP DeskJet 600.</strong></p>
<p><strong>PC B Sobremesa, Pentium 233 MMX, Sistema Operativo Windows Millennium.</strong></p>
<p><strong>PC C Portatil, Celeron 800, Sistema Operativo Windows Millennium.</strong></p>
<p><strong>En el PC A (el que tiene Windows XP) iniciamos el Asistente para configuracion de red:<br />
Inicio-Configuración-Panel de control-Conexiones de red-Tareas comunes-Asistente para configuración de red</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Seleccionar &#8216;Este equipo se conecta directamente a Internet. Los otros equipos de mi red se conectan a traves de este equipo&#8217;.</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Elegir la conexion de RTB modem o ADSL modem a utilizar</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Descripcion del equipo: Pentium III 450</strong></p>
<p><strong>Nombre de equipo: TUTMOSIS</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Nombre del grupo de trabajo: CASA</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Seleccionar &#8216;Crear un Disco de configuracion de red&#8217;</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Introducir el diskette y pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Finalizar y retirar el diskette</strong></p>
<p><strong>Reiniciar el equipo</strong></p>
<p><strong>En los otros dos PCs (repetir lo siguiente en ambos):</strong></p>
<p><strong>Introducir el diskette (contiene el programa netsetup.exe generado por XP)</strong></p>
<p><strong>Arrancar el programa netsetup.exe del diskette</strong></p>
<p><strong>Contestar Si a la instalacion de archivos</strong></p>
<p><strong>Contestar Aceptar a reiniciar el equipo (retirar previamente el diskette)</strong></p>
<p><strong>Contestar Si</strong></p>
<p><strong>Cuando arranque el equipo, el Asistente para configuracion de red se inicia automaticamente:</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Seleccionar &#8216;Este equipo se conecta a Internet a traves de otro equipo de mi red por medio de una puerta de enlace residencial&#8217;</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Descripcion del equipo: Pentium 233 MMX / Portatil (segun el caso)</strong></p>
<p><strong>Nombre de equipo: SESOSTRIS / AMENOFIS (segun el caso)</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Nombre del grupo de trabajo: CASA</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Siguiente</strong></p>
<p><strong>Pulsar Finalizar</strong></p>
<p><strong>Contestar Si a reiniciar el equipo</strong></p>
<p><strong>Cuando arranque, pide un usuario y contraseña que habran de EXISTIR en el Windows XP</strong></p>
<p><strong>Nos aparecera un icono en la barra de tareas al lado del reloj que nos dice que esta disponible el Residential Gateway Device:<br />
Segun como configuremos las Opciones avanzadas de la conexion en el XP podremos arrancar, tirar, o modificar la conexion desde los equipos B y C. Eso se haria picando el el icono &#8216;Puerta de enlace de Internet&#8217; de la figura desde donde podriamos &#8216;Desconectar&#8217; o ver/modificar el &#8216;Estado&#8217;</strong></p>
<p><strong>Configuracion de la conexion compartida (desde el XP)</strong></p>
<p><strong>Inicio-Programas-Accesorios-Comunicaciones-Conexiones de red</strong></p>
<p><strong>Picar con boton derecho en la conexion a Internet e ir a Propiedades</strong></p>
<p><strong>Solapa &#8216;Opciones avanzadas&#8217;</strong></p>
<p><strong>Los PCs B y C podran salir a Internet si se activa &#8216;Permitir a usuarios de otras redes conectarse a traves de la conexion a Internet de este equipo&#8217;</strong></p>
<p><strong>Si se activa &#8216;Establecer una conexion de acceso telefonico cada vez que un equipo en mi red intente tener acceso a Internet&#8217; permitimos que los PCs B y C puedan activar la llamada.</strong></p>
<p><strong>Si se activa &#8216;Permitir a usuarios de otras redes controlar o deshabilitar la conexion compartida a Internet&#8217; permitimos que los PCs B y C puedan desactivar o modificar la conexion</strong></p>
<p><strong>En todo caso el PC A hara la conexion solo si en Internet Explorer-Herramientas-Opciones-Conexiones-conexion de modem este activado &#8216;Marcar cuando&#8230;&#8217;</strong></p>
<p><strong>En el caso de conexion ADSL, como es permanente, no es necesario habilitar estos permisos a los PCs B y C. Si lo es si tenemos un modem normal y queremos tener controlado el acceso.</strong></p>
<p><strong>Consideraciones varias:</strong></p>
<p><strong>Cuando el PC A se conecte a Internet, su direccion IP publica sera la que nos de el Proveedor de Internet (sera variable si es una conexion via modem RTB, o fija si es via modem ADSL). Las peticiones de paginas y demas que hagan los PCs B y C son entregadas al PC A, las atiende, las pide y las entrega a los PCs que las pidieron.</strong></p>
<p><strong>SI tenemos un router ADSL en lugar de modem, las cosas cambian, ya que el router hara el papel de ordenador principal. Tendriamos que ceñirnos a las indicaciones particulares del proveedor de ADSL en cuanto a configuracion de su router.</strong></p>
<p><strong>Router ADSL. Incorpora un switch 10/100 Mbits</strong></p>
<p><strong> <img src="image/jpg;base64,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alt="" width="181" height="161" /></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>5- Internet<br />
es un conjunto de redes: redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas formas, desde cables de red local (varias máquinas conectadas en una oficina o campus) a cables telefónicos convencionales, digitales y canales de fibra óptica que forman las «carreteras» principales. Esta gigantesca Red se difumina en ocasiones porque los datos pueden transmitirse vía satélite, o a través de servicios como la telefonía celular, o porque a veces no se sabe muy bien a dónde está conectada.</strong></p>
<p><strong>En cierto modo, no hay mucha diferencia entre Internet y la red telefónica que todos conocemos, dado que sus fundamentos son parecidos. Basta saber que cualquier sistema al que se pueda acceder a través de algún tipo de «conexión», como un ordenador personal, una base de datos en una universidad, un servicio electrónico de pago (como AOL), un fax, un teléfono o la máquina expendedora de tickets del cine, pueden ser, y de hecho forman, parte de Internet.</strong></p>
<p><strong>El acceso a los diferentes ordenadores y equipos que están conectados a Internet puede ser público o estar limitado. Una red de cajeros automáticos o terminales de banco, por ejemplo, pueden estar integrados en Internet pero no ser de acceso público, aunque formen parte teórica de la Red. Lo interesante es que cada vez más de estos recursos están disponibles a través de Internet: fax, teléfono, radio, televisión, imágenes de satélites o cámaras de tráfico son algunos ejemplos.</strong></p>
<p><strong>En cuanto a organización, Internet no tiene en realidad una cabeza central, ni un único organismo que la regule o al que pedirle cuentas si funciona mal. Gran parte de la infraestructura es pública, de los gobiernos mundiales, organismos y universidades. Muchos grupos de trabajo trabajan para que funcione correctamente y continúe evolucionando. Otra gran parte de Internet es privada, y la gestionan empresas de servicios de Internet (que dan acceso a los clientes) o simplemente publican contenidos. Como Internet está formada por muchas redes independientes, que hablan el mismo lenguaje, ni siquiera están claros sus límites.</strong></p>
<p><strong>Para complicar un poco más el asunto, el acceso a Internet suele ser libre y gratuito para estudiantes y profesores (debido a su filosofía de origen) y también lo es el uso de la infraestructura para todo el mundo, aunque los particulares y los proveedores de acceso generlamente han de pagar para tener acceso y realizar actividades comerciales o privadas.</strong></p>
<p><strong>Tipos de medios físicos</strong></p>
<p><strong>Los medios físicos de transmisión son elementos que permiten que la información fluya entre dispositivos de transmisión. Estos medios generalmente se dividen en tres categorías, de acuerdo al tipo de cantidad física que permiten que circule, y por lo tanto, de acuerdo a su composición física:</strong></p>
<p><strong>Medios por cable: permiten que una cantidad eléctrica circule en un cable que, por lo general, es metálico</strong></p>
<p><strong>Medios aéreos: son el aire o el espacio vacío. Permiten la circulación de ondas electromagnéticas y varios tipos de ondas radioeléctricas</strong></p>
<p><strong>Medios ópticos: permiten que la información se envíe en forma de luz</strong></p>
<p><strong>La velocidad de la cantidad física variará según el medio físico (por ejemplo: el sonido se propaga a través del aire a una velocidad de alrededor de 300 m/s, mientras que la velocidad de la luz es de alrededor de 300.000 km/s).</strong></p>
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		<title>trabajo practico n 1</title>
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		<pubDate>Sat, 17 Sep 2011 00:07:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>soledad29</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[materia: informatica
profesor: fabricio de titta
alumno: soledad altamirano
tema: trabajo practico 1
1-¿que es informatica y que alcance tiene?
2-¿como esta formado y que es un sistema operativo?que funciones cumple?
3-¿que es un virus y cual es la caracteristica principal que lo convierte en virus?
4-¿ cual es el fin de un KEY LOGGER?
5-¿ que daño puede hacer un troyano y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="color: #800000">materia: informatica<br />
profesor: fabricio de titta<br />
alumno: soledad altamirano<br />
tema: trabajo practico 1</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #800000">1-¿que es informatica y que alcance tiene?<br />
2-¿como esta formado y que es un sistema operativo?que funciones cumple?<br />
3-¿que es un virus y cual es la caracteristica principal que lo convierte en virus?<br />
4-¿ cual es el fin de un KEY LOGGER?<br />
5-¿ que daño puede hacer un troyano y porque este no es un virus?<br />
6-¿que es un malarwe?<br />
7-¿ que es spaware?<br />
8-¿que utilidad tiene un exploit?<br />
9-¿porque surge el nombre multimedia?<br />
10-¿que es un protocolo (en informatica)?<br />
11-¿los inicios de internet como se desarrollo y con que fin?<br />
12-¿que es el  spam?<br />
13-¿cual es el desarrollo VOIP.donde se lo aplica?<br />
</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #800000">1- La informatica es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicacion del tratamiento automatico de la informacion utilizando dispositivos electronicos y sistemas computacionales.</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #800000">2-Esta formado por el sofware que permite acceder y realizar las operaciones basicas en un ordenador personal o sistema informatico.administracion del procesador,administra la distribucion del procesador entre los distintos programas por medio de un alogoritmo de programacion.el tipo de programador depende completamente del sistema operativo.</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #800000">3-Un virus informatico es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora,sin el permiso o el conocimiento del ushuario.Son muy pequeños(en pocas lineas contienen instrucciones,parametrosssss,contadores de tiempo o del numero de copia ,mensajes,etc)casi nunca incluyen el nombre del autor,ni el registro o copyright ni la fecha,se reproducen asi mismo en algunos casos toman o modifican otros programas.</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #800000">4-Registrador de teclas.es un tipo de software que se encarga de registrar las pulsaciones que se realizanen el teclado,para memorizarlas en un fichero y enviarlas a traves de internet.<br />
5- el objetivo principal de estos virus es la introduccion e instalacion de programas ajenos al ordenador,permitiendo asi que un posible intruso controle nuestra pc de forma remota. son especialmente peligrosos, ya que pueden destruir informacion basica y capturar datos confidenciales.Porque troyano es un programa no  un virus.<br />
6-Es un tipo de software malicioso o malintencionado que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora sin el concentimiento de su propietario.<br />
7-Es un programa espia que funciona dentro de la categoria malware, que se instala furtivamente en un ordenador para recopilar informacion sobre las actividades realizadas en este.<br />
8-Exploit es una pieza de software un fragmento de datos, o una secuencia de comandos con el fin de automatizar el aprovechamiento de un error,fallo o vulnerabilidad, a fin de causar un comportamiento no deseado o imprevisto en los programas informaticos, hadware,o componentes electronico(por lo general computarizado).<br />
9-Multimedia tiene sus comienzos en tres desarrollos tecnologicos importante :la computadora Macintosh, los video juegos interactivos y el cd player. En el año 1984 apple computer lanzo la macintosh, la primera computdora con amplias capacidades de reproduccion de sonidos.<br />
10-Es un conjunto de reglas usadas por computadoras para comunicarse unas con otras atrves de una red.<br />
11-La historia se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicacion. la idea de una red de computadoras diseñadas para permitir la comunicacion general entre ushuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnologicos como la fusion de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.<br />
12-Spam:correo basura o mensaje basura alos mensajes no solicitados,no deseados o de remitnte no conocido,habitualmente de tipo publicitario,enviados a grades cantidades que perjudican de alguna o varias maneras al receptor.<br />
13-es un grupo de recursos que hacen posible que la señal de voz viaje a trves de internet.esto significa que se envia la señal de voz en forma digital en paquetes de datos.<br />
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		<title>¡Hola, mundo!</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Aug 2011 23:25:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>soledad29</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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